Intro monniken en ridders

Introductie hoofdstuk 3
Lesvolgorde
  • Wat weet je over deze tijd.
  • Lezen, moeilijke woorden
  • Uitleg/vragen 
  • Huiswerk
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Introductie hoofdstuk 3
Lesvolgorde
  • Wat weet je over deze tijd.
  • Lezen, moeilijke woorden
  • Uitleg/vragen 
  • Huiswerk

Slide 1 - Tekstslide

Wat weten jullie over de tijd van monniken en ridders?

Slide 2 - Woordweb

Leerdoel
Weten dat de samenleving in deze tijd toch complexer was dan we lange tijd dachten.

Slide 3 - Tekstslide

Lezen blz. 47 Donkere eeuwen.
Moeilijke woorden?

Slide 4 - Woordweb

Donkere eeuwen
  • Karel de Grote krijgt olifant van islamitische vorst.
  • Olifant over grote afstand vervoerd, zeelui hadden kennis, ervaring om dat te doen.

Slide 5 - Tekstslide

Donkere eeuwen?
  • Boerendorpjes zelfvoorzienend.
  • Toch ook verhalen van handel over grote afstand.
  • Beeld dat monniken  alleen overnamen wat er in de Bijbel stond klopte niet. Discuil (monnik, aardrijkskundige) observeerde de olifant en concludeerde dat de Romeinen het fout hadden dat de olifant zijn knieën niet kon buigen. Hij observeerde dat het dier dat wel kon.

Slide 6 - Tekstslide

Zie bron 3 blz. 47
Welk nieuw rijk is er in de 9e eeuw bij gekomen?

Slide 7 - Open vraag

Welk rijk heeft grondgebied verloren aan het kalifaat van Bagdad?

Slide 8 - Open vraag

Wat zegt bron 2 over de Middeleeuwse samenleving in West-Europa?

Slide 9 - Open vraag

Als je dit gelezen hebt. Waren de Middeleeuwen dan donkere eeuwen?

Slide 10 - Woordweb

Wat heb je nog meer geleerd uit de intro?

Slide 11 - Woordweb

Huiswerk
Blz. 51 oriëntatie de vragen 1 t/m 3
Leren voor de toets

Slide 12 - Tekstslide