In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Open vraag
Beschrijf in je eigen woorden wat een betoog is.
Maak minimaal drie zinnen.
Gebruik de woorden:
overtuigen
argumenten
tegenargument
weerlegging
Slide 1 - Tekstslide
Hoe laat je zien dat je weet wat het onderwerp van de tekst is?
A
Een volledige zin
B
Eén of een paar woorden
C
Een werkwoord
D
Slechts één woord
Slide 2 - Quizvraag
Slide 3 - Tekstslide
Je hebt net een tekstje gelezen. Wat is daarin de hoofdgedachte?
A
Een aantal leerlingen van het CCS is van start gegaan met het project Xperience.
B
Bij het project gaat het om 'grenzen verleggen'.
C
Twee groepen vertrokken naar het buitenland.
D
Eén groep gaat in de eigen omgeving aan de slag.
Slide 4 - Quizvraag
Betogende teksten
Schrijver probeert de lezer te overtuigen van zijn mening en probeert de lezer zijn mening over te laten nemen. De schrijver zoekt dus medestanders.
Je ziet dit in betogen, recensies, ingezonden stukken en in columns
Subjectief
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Welk tekstdoel werd in het filmpje behandeld?
A
amuseren
B
opiniëren
C
overtuigen
D
informeren
Slide 7 - Quizvraag
1
2
3
Tekstdoelen?
Slide 8 - Tekstslide
Welke tekstdoelen horen bij de vorige tijdschriften?
A
1 & 2 zijn informatief
3 is amuserend
B
1 is opiniërend, 2 is overtuigend, 3 informatief
C
1 is informatief
2 & 3 zijn overtuigend
D
1 & 2 zijn amuserend
3 is informatief
Slide 9 - Quizvraag
Opdracht kiezen
Tot het einde van de les mag je, in stilte, zelf kiezen welke opdrachten je gaat maken. Ben je klaar? Kies dan een volgende opdracht.
Maak een bouwplan (titel, wat zet je in je inleiding, standpunt, 2 argumenten, tegenargument met weerlegging) Dit bouwplan is aan het eind van de les (grotendeels) klaar/huiswerk voor de volgende les.
Bedenk drie argumenten/ 1 tegenargument+weerlegging op het dragen van een schooluniform.
Bedenk vier argumenten/ 1 tegenargument+weerlegging op het verbieden van telefoongebruik op school.
Ben je klaar? Laat de opdracht zien aan je docent voor feedback en feedforward.