Gemengde opgaven (check)

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

H5 Lijnen en hoeken 

Ga rustig zitten op je plek.

Leg je wiskundespullen open op tafel.

Opbouw les 

• Start
• Vragen
• Final check
• Planning
• Aan de slag
• Afsluiting

Je hebt als het goed is de leerdoelen 1 t/m 5 af.

Welke gemaakte fouten begreep je niet tijdens het nakijken?

Check!

1. Wat is een diagonaal?
2. Teken de lijnen l // m met als onderlinge afstand 2 cm.
3. Teken een lijn n loodrecht op lijn l.
4. Met welke notatie noteer je de afstand tussen lijn l en punt A?
5. Teken een gestrekte hoek. Noem de ∠ A.
6. Hoeveel graden is ∠ A.
7. Teken een hoek van 80 graden. Noem deze hoek B.
8. Teken driehoek DEF met DE=4 cm , ∠ D = 50∘ en ∠ E = 100∘
9. Meet ∠ F. 
10. Construeer driehoek KLM, KL = 4 cm, LM = 5 cm en MK= 4 cm.

in stilte

Check!   

1. Wat is een diagonaal?  (1p)
2. Teken de lijnen l // m met als onderlinge afstand 2 cm. (2P)
3. Teken een lijn n loodrecht op lijn l. (2P)
4. Met welke notatie noteer je de afstand tussen lijn l en punt A? (1P)
5. Teken een gestrekte hoek. Noem de ∠ A. (2P)
6. Hoeveel graden is ∠ A. (2P)
7. Teken een hoek van 80 graden. Noem deze hoek B. (2P)
8. Teken driehoek DEF met DE=4 cm , ∠ D = 50∘ en ∠ E = 100∘ (4P)
9. Meet ∠ F. (2P)
10. Construeer driehoek KLM, KL = 4 cm, LM = 5 cm en MK= 4 cm. (3P)

in stilte

(21 Punten)

Check!   

1. Wat is een diagonaal?  (1p)
2. Teken de lijnen l // m met als onderlinge afstand 2 cm. (2P)
3. Teken een lijn n loodrecht op lijn l. (2P)
4. Met welke notatie noteer je de afstand tussen lijn l en punt A? (1P)
5. Teken een gestrekte hoek. Noem de ∠ A. (2P)
6. Hoeveel graden is ∠ A. (2P)
7. Teken een hoek van 80 graden. Noem deze hoek B. (2P)
8. Teken driehoek DEF met DE=4 cm , ∠ D = 50∘ en ∠ E = 100∘ (4P)
9. Meet ∠ F. (2P)
10. Construeer driehoek KLM, KL = 4 cm, LM = 5 cm en MK= 4 cm. (3P)

(21 Punten)

Planning

Aanpak leren toets

Aanpak per paragraaf/ leerdoel:

• Lees de gegeven aantekeningen (LessonUp) en de theorie van het boek goed door. 
• Maak een korte samenvatting waarin je begrippen en stappenplannen voor jezelf   noteert. 
• Leer deze begrippen / stappenplannen.
• Pak je schrift erbij en bekijk/maak de opgaven die je eerst fout had of lastig vond nog  eens.
• Bekijk ook zeker even de laatste opgave van de doorlopende leerlijn.
• Maak eventueel nog de uitdagende of ondersteunde opgaven als je de doorlopende route hebt gevolgd. 

Planning PW hoofdstuk 5

Een mogelijk voorbeeld van hoe te leren voor de toets van hoofdstuk 5! 

Do          Leerdoelen 1 en 2 op LessonUp doorwerken (paragraaf 1 en 2)

Vr          Leerdoelen 3 en 4 op LessonUp doorwerken (paragraaf 3 en 4)

Za/ Zo   Leerdoelen 5 en 6 op LessonUp doorwerken (paragraaf 5 en 6)

Ma        Alles gemaakt, nagekeken, verbeterd en geleerd. Maak de gemengde opgaven.

            (Zorg dat je bovenstaande sowieso hebt gedaan voor de vragenles).

Di          extra oefenen (test jezelf, oefentoets, uitdagende opgaven)

Wo        Vragenles   thuis: alles herhalen (reserve dag)

Do        Proefwerk 

Zelfstandig werken

Maak nu de opgaven

Klaar? 

Open de laptop en ga naar LessonUp.

Doorloop de gedeelde les in LessonUp.

Maak de gemengde opgaven!

Ondersteunend: O33, 34, O35, 36, 37, 38

Doorlopend: 33, 34, 35, 36, 37, 38, 

Uitdagend: 33, 34, 35, 36, U7, U8

Ondersteunend: 41, O42, 42, 43, 44 a, O45

Doorlopend: 41, 42, 43, 44 a, 45, 46

Uitdagend: 41, 42, 43, 44 a, 46, U11 

Zelfstandig werken (in stilte, dus volledig stil) aan je leerdoelen:

Nog oefenen

Maak de oefentoets van hoofdstuk 5 (werkboek).

Iets nieuws

Blader alvast door hoofdstuk 6.

Maak een begin met de opgaven van paragraaf 1. 

Zelfstandig werken (op fluistertoon) aan je leerdoelen:

Nog oefenen

Maak de oefentoets van hoofdstuk 5 (werkboek).

Iets nieuws

Blader alvast door hoofdstuk 6.

Maak een begin met de opgaven van paragraaf 1. 

Zelfstandig werken (op fluistertoon) aan je leerdoelen:

Alle zes gedeelde lessen op de volgende manier doorlopen.

• Gedeelde les doorgelopen in LessonUp?
• Aantekeningen in je schrift gemaakt?
• Alle opgaven bij jouw leerroute gemaakt?
• Opgaven nagekeken? 
• Fout gemaakte opgaven opnieuw gemaakt of verbeterd?
• Overzichtsformulier ingevuld?

Voor maandag moeten de leerdoelen 4,5 en 6 af zijn.

Zelfstandig werken (op fluistertoon) aan je leerdoelen:

Alle drie gedeelde lessen op de volgende manier doorlopen.

• Gedeelde les doorgelopen in LessonUp?
• Aantekeningen in je schrift gemaakt?
• Opgave bij jouw leerroute gemaakt?
• Opgaven nagekeken? 
• Fout gemaakte opgaven opnieuw gemaakt of verbeterd?
• Overzichtsformulier ingevuld?

Voor maandag moeten de leerdoelen 1,2 en 3 af zijn.

hoeken herkennen

hoeken meten

hoeken tekenen

hoeken tekenen

Als ik nu de toets van dit hoofdstuk moet maken dan haal ik een ....

0100

Afsluiting

Hoe ging het vandaag?

Bedankt voor jullie aandacht en tot de volgende keer!

De stille docent!

Driehoeken