Pilot - Bijeenkomst 2 Didactiek in Entree-onderwijs

Didactiek in Entree-onderwijs
Bijeenkomst 2 




1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
DocentvaardighedenHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 180 min

Onderdelen in deze les

Didactiek in Entree-onderwijs
Bijeenkomst 2 




Slide 1 - Tekstslide

Doelen leergang
- Kennis aanreiken over didactiek in entreeonderwijs
- Kennis aanreiken over differentiëren in het mbo
- Lessen (her)ontwerpen op basis van kaders
- Inspiratie meegeven over: indelen van groepen/differentiëren, bouwsteen 1, 10, 11 en 12

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Check In met bord
- hoe zit je er bij?
- welke successen vieren we?
- welke doelen staan centraal?
- Wat gaan we/ik doen (programma)? 

Slide 4 - Tekstslide

Activeer relevante voorkennis: wat is de definitie van didactiek
Keuze 1: Via Lesson up (rood)
Keuze 2: Via Flaps (geel)
Groepen verdelen op basis van rode gele fiches

Slide 5 - Tekstslide

geef de definitie van didactiek

Slide 6 - Open vraag

Extra oefening
Beschrijf de definitie van didactiek, zoals gebruikt in deze module en "vertaal" deze naar je eigen praktijk.

Slide 7 - Tekstslide

Maken van niveau-groepen
Bouwsteen 10: gebruik toetsing als leer-en oefenstrategie.
- op basis van toetsuitslagen
- op basis van behoefte student
- combinatie

Slide 8 - Tekstslide

Geef de 12 bouwstenen van een effectieve les

Slide 9 - Open vraag

Volgens de theorie van didactisch coachen op welke 4 aspecten kan je feedback gericht zijn?

Slide 10 - Open vraag

Theorie

Slide 11 - Tekstslide

Bekijk de dia's 15 - 21 en kies
Ik beheers deze theorie (vul de schaal in)
0-3: volg de instructie + verlengde instructie
4-7: volg de instructie
8-10: Doe de extra oefening

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht na de instructie
Maak spiekbriefjes van de theorie en maak hierbij gebruik van eigen woorden, kleuren, lijnen en tekeningen

Slide 13 - Tekstslide

Uitdagende opdracht
Ontwerp een lesonderdeel waarin je bewust differentieert en onderbouw je keuzes met theorie

Slide 14 - Tekstslide

Theoretisch kader

Slide 15 - Tekstslide

Definitie differentiëren
Differentiëren gaat over het bewust, doelgericht aanbrengen van verschillen binnen een  groep, klas of werkgroep met het oog op het grootst mogelijke leerrendement voor elke lerende.

Slide 16 - Tekstslide

Externe vs. interne differentiatie
  • Externe differentiatie (Macroniveau)-> Groepen indelen op niveau
     (MBO niveau 1, 2, 3 ,4, HBO, WO)

  • Interne differentiatie (Microniveau)-> Differentiatie binnen een klas

Slide 17 - Tekstslide

Proactieve vs. reactieve differentiatie
  • Proactief -> Differentiatieplan als voorbereiding op de les


  • Reactief ->  Docent maakt tijdens de les bewust of onbewuste aanpassingen

Slide 18 - Tekstslide

Wat is beter; proactief of reactief differentiëren?
Proactief
Reactief

Slide 19 - Poll

Homogene vs. heterogene differentiatie
  • Homogeen ->  studenten indelen op basis van kenmerken als  bekwaamheid en competentie

  • Heterogeen -> studenten met verschillende kenmerken in groepen

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

5 verschillende manieren van differentiëren

  1. Differentiëren in instructie
  2. Differentiëren in taak 
  3. Differentiëren in begeleiding
  4. Differentiëren in tijd
  5. Differentiëren in leerstijlen

Slide 22 - Tekstslide

Opdracht groep A: Docent is laatste hulpbron
Bestudeer een vorm van differentiëren 
  1. Geef voorbeelden van werkvormen die hierbij passen
  2. Maak de werkvorm direct inzichtelijk voor een ander
  3. Zorg dat anderen reactie kunnen geven 
Keuze 1: Ik doe deze opdracht alleen en kies voor online of offline
Keuze 2: Ik doe deze opdracht in een duo en kies voor online of offline

Slide 23 - Tekstslide

Bouwsteen: leer je leerlingen effectief leren
- Leer je liever alleen of samen? 
- Welke bronnen heb je tot je beschikking?
- Wie kan je raadplegen? 

Slide 24 - Tekstslide

Assorti werkvormen: groep B
- ren dictee
- voor koor zelf
- nieuwe technologie
- Maak een stopmotion
- Maak een film met extra oefenmateriaal in TEAMS.

Slide 25 - Tekstslide

Welke werkvorm sprak je aan?

Slide 26 - Open vraag

Terug naar het bord

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide