Aarde in beweging 4.1 Workshop fotosynthese en verbranding

• Natuur
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Aarde in beweging les 4.1

Wat staat er vandaag op het programma?

Waar zijn we mee aan de slag?

Aan het eind van dit onderdeel:

1. De leerling kan de principes van fotosynthese en verbranding uitleggen.

2. De leerling weet het verschil tussen organische en anorganische stoffen.

3. De leerling kan uitleggen wat de verschillende groepen van ‘eten en gegeten worden’ betekenen.

4. De leerling kan een voedselketen, een voedsel web en een voedselpiramide tekenen.

5. De leerling kan uitleggen wat biomassa is. 

6. De leerling kan uitleggen wat het broeikaseffect en het versterkt broeikaseffect zijn en hoe deze twee verschillen.

 

Begrippen: fotosynthese, verbranding, water, zuurstof, koolstofdioxide, anorganische stoffen, organische stoffen, kringloop, broeikaseffect, versterkt broeikaseffect, organismen, producent, consument v.d. eerste/tweede/.... orde, reducent, biomassa, voedselketen, voedselweb, voedselpiramide.

Workshop 

Fotosynthese & verbranding

Wat is fotosynthese?

Wat is fotosynthese?

Fotosynthese is hoe een plant energie maakt uit zonlicht

Wat is verbranding?

Wat is verbranding?

Verbranding is hoe dieren en mensen energie halen uit eten

Zet de begrippen in de goede volgorde van fotosynthese:

Koolstofdioxide

Water

licht

Glucose

Zuurstof

Zet de begrippen in de goede volgorde van verbranding:

Koolstofdioxide

Water

Energie

Glucose

Zuurstof

Exit-vraag week 4 - les 1

Wat zijn stoffen (zie week 1 van dit thema)? En wat zijn dan organische en anorganische stoffen?

Opdrachten

• Level 1 vraag 1 t/m 9
• Level 2
• Level 3

Werksfeer

Zie classroomscreen.com

Exit-vraag week 4 - les 1

Wat zijn stoffen (zie week 1 van dit thema)? En wat zijn dan organische en anorganische stoffen?