1.3 Waar komen de grondstoffen vandaan?

1.3 Waar komen de grondstoffen vandaan?
deel 1
1 / 52
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 52 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

1.3 Waar komen de grondstoffen vandaan?
deel 1

Slide 1 - Tekstslide

1. Herhaling
2. Leervragen 1.3 (deel 1)
3. Uitleg
4. Werktijd
5. Afsluiting
Planning

Slide 2 - Tekstslide

Herhaling vorige les

Slide 3 - Tekstslide

Wat is er afgesproken op de conferentie van Berlijn in 1887?
A
België, Frankrijk, Duitsland en het Verenigd Koninkrijk spreken af om Afrika onder elkaar te verdelen.
B
Nederland, Frankrijk, Duitsland en het Verenigd Koninkrijk spreken af om Afrika onder elkaar te verdelen.
C
België, Frankrijk, Duitsland en het Verenigd Koninkrijk spreken af om Azië onder elkaar te verdelen.
D
Nederland, Frankrijk, Duitsland en het Verenigd Koninkrijk spreken af om Azië onder elkaar te verdelen.

Slide 4 - Quizvraag

Wat zijn de gevolgen van de afspraken op de conferentie van Berlijn?

Europese landen bezetten.......
A
grote delen van Azië met rechte grenzen dwars door woongebieden van volken. De bevolking wordt met geweld in bedwang gehouden.
B
heel Afrika met rechte grenzen dwars door woongebieden van volken. De bevolking wordt met geweld in bedwang gehouden.
C
bezetten heel Afrika met rechte grenzen dwars door woongebieden van volken. De bevolking wordt geholpen zich te ontwikkelen.
D
Afrika, maar houden rekening met de woongebieden van volken, waardoor Afrika zich kan ontwikkelen.

Slide 5 - Quizvraag

Hoe heten de mensen die streden voor afschaffing van de slavernij?
A
afschaffers
B
Abolieten
C
Abolitionisten
D
Patriotten

Slide 6 - Quizvraag

In welk jaar werd de slavernij in de Nederlandse kolonies afgeschaft?
A
1804
B
1814
C
1863
D
1878

Slide 7 - Quizvraag

Leervragen
 uitleggen hoe de aardkorst en luchtlaag om de aarde zijn ontstaan. 
Aan het eind van de les kan je...
 3 zaken noemen die de geologie onderzoekt. 
 uitleggen wat een geologische tijdschaal is. 
 uitleggen wat de overgang naar een nieuw geologisch tijdperk bepaald. 
de levensvormen indelen op de  geologische tijdschaal.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Video

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Geologie
Geologie betekent de wetenschap over het ontstaan van de aarde. 

Over de geschiedenis van de aarde is er een geologische tijdschaal.

         Belangrijke perioden voor Nederland. Toen ontstonden er grondstoffen (bijv. aardolie).

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Overgang nieuw tijdperk
  •  Komst nieuwe levensvorm.
  • Als eerst alleen bacteriën.
  • Eerste leven was in de zee. 
  • Daarna de andere dieren. 
  • Uiteindelijk de mens. 

Slide 17 - Tekstslide

Afsluiting

Slide 18 - Tekstslide

Hoe is de aardkorst ontstaan?
A
In zes dagen schept God de aarde.
B
Zo'n 4,5 miljoen jaar geleden ontstond de aarde als gloeiend hete bol. Door afkoeling verhard de bovenste laag en ontstaat de aardkorst
C
Zo'n 4,5 miljoen jaar geleden ontstond de aarde als gloeiend hete bol van binnen maar de buitenste laag is verhard en dat is de aardkorst.
D
Zo'n 4,5 miljard jaar geleden ontstond de aarde als gloeiend hete bol. Door afkoeling verhard de bovenste laag en ontstaat de aardkorst

Slide 19 - Quizvraag

Hoe is de luchtlaag rond de aarde ontstaan?
A
Op de vijfde dag schiep God de luchtlaag rond de aarde.
B
In het begin zaten er nog gaten in de aardkorst waaruit gassen als CO2 en waterdamp ontsnappen, welke de luchtlaag vormden rond de aarde.
C
In het begin zaten er nog gaten in de aardkorst waaruit gassen als methaan en waterdamp ontsnappen, welke de luchtlaag vormden rond de aarde.
D
In aarde trekt als een magneet gassen als CO2 en waterdamp aan uit het heelal, waardoor de luchtlaag rond de aarde ontstaat.

Slide 20 - Quizvraag

Wat is een geologische tijdschaal?
A
Een indeling van de geschiedenis van de aarde in tijdperken.
B
Een indeling van de geschiedenis van de wereld in tijdperken.
C
Een indeling van hoe de aarde is in te schalen in het verleden en de toekomst.

Slide 21 - Quizvraag

Wat bepaald de overgang naar een nieuw geologisch tijdperk?
A
een verandering van de aardkorst
B
een nieuwe uitvinding die het leven verandert
C
Als nieuwe werelddelen ontstaan.
D
de komst van een nieuwe levensvorm

Slide 22 - Quizvraag

tijdperk van zoogdieren
tijdperk van bacteriën
tijdperk van dinosauriërs
tijdperk van de trilobieten
65 miljoen jaar geleden tot heden
250 miljoen jaar tot 65 miljoen jaar geleden
550 miljoen jaar tot 250 miljoen jaar geleden
4600 miljoen jaar tot 550 miljoen jaar geleden

Slide 23 - Sleepvraag

Aan de slag
STAP 1
Huiswerk! 
Maken:
  • BK: bladzijde 24-25-26-27
  • KGT: bladzijde 26-27-28-29

Hoe?
  • Alleen
  • Vraag? Steek je vinger op
Klaar?
Goed zo!
Laat het zien aan de docent.  

Daarna: Lezen in je leesboek
Vooruitblik
Grondstoffen en hoe ontstaan ze. 

Slide 24 - Tekstslide

1.3 Waar komen de grondstoffen vandaan?
deel 2

Slide 25 - Tekstslide

1. Herhaling 
2. Leervragen 1.3 (deel 2)
3. Uitleg
4. Werktijd
5. Afsluiting
Planning

Slide 26 - Tekstslide

Herhaling vorige les

Slide 27 - Tekstslide

Hoe is de aardkorst ontstaan?
A
In zes dagen schept God de aarde.
B
Zo'n 4,5 miljoen jaar geleden ontstond de aarde als gloeiend hete bol. Door afkoeling verhard de bovenste laag en ontstaat de aardkorst
C
Zo'n 4,5 miljoen jaar geleden ontstond de aarde als gloeiend hete bol van binnen maar de buitenste laag is verhard en dat is de aardkorst.
D
Zo'n 4,5 miljard jaar geleden ontstond de aarde als gloeiend hete bol. Door afkoeling verhard de bovenste laag en ontstaat de aardkorst

Slide 28 - Quizvraag

Hoe is de luchtlaag rond de aarde ontstaan?
A
Op de vijfde dag schiep God de luchtlaag rond de aarde.
B
In het begin zaten er nog gaten in de aardkorst waaruit gassen als CO2 en waterdamp ontsnappen, welke de luchtlaag vormden rond de aarde.
C
In het begin zaten er nog gaten in de aardkorst waaruit gassen als methaan en waterdamp ontsnappen, welke de luchtlaag vormden rond de aarde.
D
In aarde trekt als een magneet gassen als CO2 en waterdamp aan uit het heelal, waardoor de luchtlaag rond de aarde ontstaat.

Slide 29 - Quizvraag

Wat is een geologische tijdschaal?
A
Een indeling van de geschiedenis van de aarde in tijdperken.
B
Een indeling van de geschiedenis van de wereld in tijdperken.
C
Een indeling van hoe de aarde is in te schalen in het verleden en de toekomst.

Slide 30 - Quizvraag

Wat bepaald de overgang naar een nieuw geologisch tijdperk?
A
een verandering van de aardkorst
B
een nieuwe uitvinding die het leven verandert
C
Als nieuwe werelddelen ontstaan.
D
de komst van een nieuwe levensvorm

Slide 31 - Quizvraag

tijdperk van zoogdieren
tijdperk van bacteriën
tijdperk van dinosauriërs
tijdperk van de trilobieten
65 miljoen jaar geleden tot heden
250 miljoen jaar tot 65 miljoen jaar geleden
550 miljoen jaar tot 250 miljoen jaar geleden
4600 miljoen jaar tot 550 miljoen jaar geleden

Slide 32 - Sleepvraag

Leervragen
 uitleggen wat fossielen zijn en hoe ze ontstaan. 
Aan het eind van de les kan je...
 uitleggen hoe kalksteen en zout in de bodemlaag is ontstaan. 
 uitleggen hoe steenkool, aardolie en aardgas zijn ontstaan.
 uitleggen wat een delfstof is. 

Slide 33 - Tekstslide

Fossielen
  • Versteende overblijfsel. 
  •  Bot, tand, schild en afdrukken van planten en dieren. 

Slide 34 - Tekstslide

Ontstaan van fossielen
  • Als een levend wezen in korte tijd wordt  begraven. 
  • De afdrukken geven aanwijzingen over hoe het leven er vroeger uitzag. 

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Video

Delfstof
Een energiebron in de bodem die nuttig is voor de mens. 

  • Steenkool
  • Kalksteen
  • Aardolie
  • Aardgas

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Kalksteen
Krijt: Nederland was een tropische zee. 

Op de zeebodem stapelde kalkskeletjes van dode zeedieren zich op. 

Daarom zit er nu kalksteen in de bodem in Limburg. 


Slide 39 - Tekstslide

Steenkool
  • Tijdens het Carboon was Nederland een tropisch moeras. 
  • Er was toen veel veen: een laag dode plantresten. 
  • Veen verandert door druk in steenkool.  

Slide 40 - Tekstslide

Aardolie
  • Dode resten van planten op de zeebodem.
  • In de loop van de tijd  kwamen grote hoeveelheden zand, klei, grind over deze resten liggen.  Aardlaag over aardlaag. 
  • Door de druk van deze aardlagen steeg de temperatuur in de laag met de dode planten. 
  • Hierdoor ontstond aardolie.

Slide 41 - Tekstslide

Aardgas
Aardgas: ontstaat uit aardolie en steenkool die onder druk staan

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Video

Afsluiting

Slide 44 - Tekstslide

Hoe zijn fossielen ontstaan?
A
Als een levend wezen verdrinkt in een meer of zee.
B
Als een levend wezen overlijd en door veen wordt bedekt.
C
Als een levend wezen in korte tijd wordt bedolven onder sneeuw.
D
Als een levend wezen in korte tijd wordt bedolven onder modder of zand.

Slide 45 - Quizvraag

Welke 2 dingen geven geologen aanwijzingen over hoe het er vroeger uitzag?
A
fossielen en kalksteen
B
bodemlagen en fossielen
C
bodemlagen en kalksteen
D
fossielen en geschreven bronnen

Slide 46 - Quizvraag

Hoe is zout in de bodemlaag ontstaan?
A
door het verdampen van zeeën.
B
door overstromingen hebben zeeën zout op de aardlaag achter gelaten.
C
Dinosauriërs aten heel veel zout voedsel en poepten dat uit over de aardlaag.
D
zout is met het ontstaan van de aardkorst in de bodemlaag terecht gekomen.

Slide 47 - Quizvraag

Hoe is kalksteen in de bodemlaag ontstaan?
A
Door langdurige regenval bleef er op de bodem kalk achter wat zich opstapelt tot kalksteen.
B
Toen in het krijt door een droogte veel dieren stierven, stapelden skeletjes zich op en vormden kalksteen.
C
Door het drinken van moedermelk bij jonge dieren, plassen jonge dieren urine met heel veel kalk uit, dit hoopt zich op in de bodemlaag.
D
Toen er in het krijt een tropische zee was in NL en op de bodem van de zee stapelden skeletjes van dode zeedieren zich op.

Slide 48 - Quizvraag

steenkool
aardgas
aardolie
Plankton sterft en zakt naar de zeebodem, waar het zich opstapelt. Het pakket plankton wordt bedekt door een laag zand en door de hoger druk verandert het in ..........

Als het plankton nog langer onder druk komt te staan veranderd het in .........
als een laag veen (ontstaan door doden planten en dierenresten op de bodem van een waterplas) onder een nieuwe bodemlaag komt te liggen, verandert het door de hoge druk in ...........

Slide 49 - Sleepvraag

Wat is een delfstof?
A
grondstoffen voor de productie van fabrieken
B
grondstoffen die uit de bodem worden gehaald
C
grondstoffen die uit en op de bodem worden gewonnen.
D
Stoffen die in Delft worden gewonnen.

Slide 50 - Quizvraag

Kalksteen
Aardolie
Aardgas
Steenkool

Slide 51 - Sleepvraag

Aan de slag
STAP 1
Huiswerk! 
Maken:
  • BK: bladzijde 28-29-30
  • KGT: bladzijde 30-31-32-33

Hoe?
  • Alleen
  • Vraag? Steek je vinger op
Klaar?
Goed zo!
Laat het zien aan de docent.  

Daarna: Lezen in je leesboek
Vooruitblik
Werk, vroeger en nu

Slide 52 - Tekstslide