Filmen met de iPad: Maak je eigen films!

Filmen met de iPad: 
Maak je eigen films!
Werk in groepjes van 3  (2 spelers + een filmer)

1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Filmen met de iPad: 
Maak je eigen films!
Werk in groepjes van 3  (2 spelers + een filmer)

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het eind van de les kun je films maken met de iPad en begrijp je de basisprincipes van filmen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het filmen met de iPad?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat heb je nodig?
een iPad
een goede belichting
een rustige achtergrond 
creatieve ideeën.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Filmcompositie
Leer over de regel van derden, kadrering en camerabewegingen voor interessante shots.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Licht en geluid
Ontdek hoe licht en geluid de kwaliteit van je films kunnen verbeteren.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Creatief bewerken
Leer hoe je eenvoudig films kunt bewerken op de iPad met behulp van apps.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Storyboard maken
Leer hoe je een storyboard kunt maken om je filmideeën te organiseren.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktijk: Filmopdracht
Maak in groepen van twee een korte film volgens een thema dat je wordt gegeven.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Presentatie en feedback
Presenteer je film aan de klas en geef en ontvang constructieve feedback.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.