Hoofdstuk 4 PS

• Maatschappijkunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Samenleven

Nakijken

Opdrachten van bladzijden 32-37:

14, 15, 18, 20.

Leerdoelen deze week

1. Je kan de begrippen segregatie, assimilatie en integratie uitleggen, toepassen en herkennen.

2. Je kan uitleggen wat het beleid van Nederland is rondom integratie.

3. Je kan uitleggen en herkennen welke meningen in de politiek spelen rondom integratie.

4. Je kan de tweedeling over immigratie in de EU uitleggen.

Wel of niet aanpassen?

• Segregatie: bevolkingsgroepen leven gescheiden van elkaar.

-> China Town in New York

• Assimilatie: bevolkingsgroep die zich volledig aanpast aan dominante cultuur.

-> China en de Oeigoeren.

• Integratie: uitwisseling tussen subculturen en dominante cultuur. -> Nederland.

Oefening! 

Welk begrip zien we op het plaatje?

Segregatie,

Assimilatie

of

Integratie?

En hier?

En hier?

En hier?

Nederlandse beleid integratie

'In een rechtvaardige samenleving mag je afkomst nooit je toekomst bepalen. Integratie is daarom van essentieel belang voor zowel mensen zelf als de Nederlandse samenleving. Succesvolle integratie vereist zowel het nemen van eigen verantwoordelijkheid, als een samenleving die iedereen de kans biedt zijn talenten te ontplooien. Meedoen dus. Door de taal te leren, aan het werk te zijn, actief deel te nemen aan onze samenleving en de fundamentele vrijheden en gelijkheden – verankerd in onze Grondwet – te respecteren.' (www.rijksoverheid.nl)

Stelling 1

'Een huisarts mag zijn assistente ontslaan als zij weigert haar hoofddoekje af te doen tijdens het werken.'

Stelling 2

'Op een openbare school mag een leraar niet zijn/haar overtuigingen doorgeven aan leerlingen'.

Integratie en de politiek

Christendemocraten: Christendom hoort bij Nederland en dat moet zo blijven. Leven volgens Nederlandse waarden en normen.

Liberalen

Ook nieuwkomers moeten zichzelf redden hier in Nederland. Aanpassen moet je zelf regelen. Afkomst mag alleen geen invloed hebben op maatschappelijke positie!

Sociaal-democraten

Iedereen moet gelijke kansen krijgen, ook nieuwkomers. De overheid moet nieuwkomers helpen om ze te laten in te burgeren.

Populisme

Een pluriforme samenleving is niet gewenst. De Islam vormt een gevaar voor de Nederlandse cultuur en samenleving. Nieuwkomers moeten zich aanpassen!

Protectionisten

-Bang voor het verlies van de eigen dominante cultuur.

-Stoppen van immigratie zou de oplossing moeten zijn.

-Willen eventueel wel uit de EU.

Internationalisten

-Vinden dat immigratie erbij hoort en dat die niet te stoppen is.

-Vluchtelingen opvangen en leren omgaan met diverse samenleving.

-Vinden samenwerking EU belangrijk!

Maken

Maak opdrachten 1-8 van bladzijden 41 en 43.

Je mag met oortjes in werken.

Vraag? Steek even je hand op.

Klaar? Maak opdracht 9 van bladzijde 44.

Na de tijd gaan we het nakijken.

Maken

Maak de volgende opdrachten van bladzijden 44-47:

10, 11, 14, 15 en 16.

Je doet dit alleen en je mag oortjes in.

Vraag? Steek even je hand op.

Klaar? Maak de begrippenlijst van hoofdstuk 4 op bladzijde 48.

We gaan dit nakijken en dan moet je antwoord kunnen geven bij elke opdracht.

Maken

Maak de begrippenlijst en samenvatting van bladzijden 48 en 49.

Vraag? Steek even je hand op.

Klaar? Even rust:)

Je maakt dit alleen, je mag wel oortjes in.