K.A. 7. De confrontatie tussen de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur van Noordwest-Europa

1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Wat zijn de oorzaken van de val van het Romeinse Rijk?

Slide 3 - Open vraag

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Val of geleidelijke overgang?
A
val
B
geleidelijke overgang

Slide 7 - Quizvraag

Slide 8 - Tekstslide

Vraag:
In het Romeinse Rijk werd de regel ingevoerd dat de zonen van de Germaanse stamleiders op jonge leeftijd naar Rome werden gezonden voor een militaire opleiding.

a. Noem een militair-strategisch én een sociaal-cultureel gevolg van deze regel.(2p)
 
b. Leg uit dat deze regel past bij de romanisering. (2p) 




Slide 9 - Tekstslide

Militair-strategisch: de Romeinen kregen hierdoor bondgenoten binnen de Germaanse stammen/ een Germaanse opstand kon voorkomen worden omdat de zonen als gijzelaar dienden/ de opleiding van de toekomstige legerleiders konden sturen. (1)

Sociaal-cultureel: Jonge Germanen gingen de Romeinse cultuur overnemen en zouden dit overbrengen bij hun eigen volk (wanneer zij zelf stamhoofd zouden worden) (1)

Deze regel past bij de Romanisering, want door zonen van stamleiders naar Rome te sturen, leerden zij, de toekomstige leiders, de Romeinse taal, gewoonten en tradities en gingen die overnemen (2) 

Slide 10 - Tekstslide