poëzie les 1: Kenmerken poëzie

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Poëzie
Doel: ik ken de kenmerken van poëzie

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opzet
  • Liedjes
  • Gedichten 
  • Theorie + opdrachten

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat is poëzie?
Opdracht 1: Kies met een groepje een Nederlandstalig lied
Waarom spreekt dit aan?
Kan je dit poëzie noemen? Waarom wel niet?

Opdracht 2: lees het gedicht, schrijf er zelf een en 
schrap tot het maximaal 25 woorden heeft.

timer
10:00

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fictionele teksten
• Proza of epiek

• Toneel of dramatiek

• Poëzie of lyriek

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is poëzie?
Opdracht 3: Welke voorbeelden kunnen we noemen van boeken, verhalen, toneelstukken, gedichten?

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kenmerken poëzie
• Bladspiegel
• Veel wit
• Strofenbouw
• Regels in plaats van zinnen
• Ideeën, gevoelens of gedachten 
worden onder woorden gebracht
• Het gaat nooit om de gebeurtenissen, 
maar om gedachte daarachter




Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kenmerken poëzie
  •  ‘ik’ richt zich tot iemand
• geliefde
• toehoorder
• lezer in het algemeen
  •  Tijd en ruimte
• geen tijdsverloop
• geen specifieke ruimte
• tijd als beeld

• Metrum en ritme


Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kenmerken poëzie
• Thematiek 
• meestal verborgen betekenis 
• Metrum en ritme 



Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mei – Herman Gorter

Een nieuwe lente en een nieuw geluid:
Ik wil dat dit lied klinkt als het gefluit,
Dat ik vaak hoorde voor een zomernacht
In een oud stadje, langs de watergracht -
In huis was 't donker, maar de stille straat
Vergaarde schemer, aan de lucht blonk laat
Nog licht, er viel een gouden blanke schijn
Over de gevels in mijn raamkozijn.
(...)


Slide 11 - Tekstslide

Dit gedicht gaat over vernieuwing, hoop en de komst van de lente. De eerste regel, "Een nieuwe lente en een nieuw geluid", is misschien wel de bekendste regel uit de Nederlandse poëzie. Het gedicht roept het gevoel op van een frisse start, nieuwe liefde en de energie die de lente met zich meebrengt.
Wat is poëzie?
Opdracht 4: we lezen het gedicht en bespreken de vragen

Slide 12 - Tekstslide

De moord op Kennedy gaat het over
Thematische laag: ‘er staat meer dan er staat’
• Open poëzie
• direct begrijpelijk
• doel: emoties opwekken
• Hermetische poëzie
• Veel open plekken

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De tuinman en de dood - P.N. van Eyck
Een Perzisch Edelman:

Van morgen ijlt mijn tuinman, wit van schrik,
Mijn woning in: 'Heer, Heer, één ogenblik!

Ginds, in de rooshof, snoeide ik loot na loot,
Toen keek ik achter mij. Daar stond de Dood.

Ik schrok, en haastte mij langs de andere kant,
Maar zag nog juist de dreiging van zijn hand.







Slide 14 - Tekstslide

Thema: het onvermijdelijke lot of de dood
1. Samenvatting van de inhoud
Het gedicht vertelt een kort, verhalend tafereel waarin een tuinman en zijn knecht werken in een tuin. De knecht raakt in paniek wanneer hij de Dood ziet en denkt dat deze hem zal halen. Uit angst vraagt hij zijn meester om te mogen vluchten. De tuinman geeft hem het snelste paard en stuurt hem naar Ispahaan, een verre stad, in de hoop dat hij zo aan de Dood kan ontsnappen.
Maar even later verschijnt de Dood bij de tuinman en zegt dat hij zich eerder had verbaasd over het feit dat de knecht in de tuin was – omdat hij hem die nacht al in Ispahaan verwachtte. Dit betekent dat de knecht, door te vluchten, juist zijn eigen lot tegemoet is gegaan.
2. Thema’s
a) Onvermijdelijkheid van de dood (noodlot)
Het belangrijkste thema is het onafwendbare lot. De knecht probeert zijn dood te ontlopen door te vluchten, maar juist die vlucht brengt hem naar de plek waar de Dood hem verwacht. Dit benadrukt het idee dat niemand aan zijn bestemming kan ontsnappen.
b) Ironie en paradox
De ironie in het gedicht zit in het feit dat de knecht juist zijn dood tegemoet rent in plaats van eraan te ontsnappen. Dit creëert een paradoxaal effect: in plaats van zijn leven te redden, versnelt hij zijn eigen einde.
c) Symboliek van de tuin en de reis
De tuin zou kunnen staan voor het leven of de veilige, vertrouwde omgeving. De knecht voelt zich hier eerst nog veilig, totdat hij de Dood ziet.
Ispahaan staat symbool voor het onbekende, het lot of zelfs het hiernamaals. Door daarheen te reizen, loopt de knecht onbewust zijn eigen einde tegemoet.
De reis zelf is een krachtig symbool voor het lot en de onvermijdelijke bestemming.
3. Stijl en vorm
a) Eenvoudige taal, maar diepgaande betekenis
Het gedicht gebruikt heldere, eenvoudige taal, wat de kracht ervan vergroot. Er zijn geen ingewikkelde beeldspraak of moeilijke woorden nodig om een diep filosofisch concept over te brengen.
b) Verhalende structuur
Het gedicht is verhalend en bijna fabelachtig:
Het begint met een rustige setting.
Dan komt het conflict (de knecht ziet de Dood).
De oplossing (vluchten) blijkt uiteindelijk een tragische vergissing.
Dit geeft het gedicht een klassieke en tijdloze structuur.
c) Dialoog en spanning
De dialoog tussen de knecht, de tuinman en de Dood brengt dramatiek en spanning in het gedicht. De lezer vraagt zich af: zal de knecht ontsnappen? Maar de plottwist op het einde onthult het tragische lot.
4. Historische en culturele achtergrond
Dit gedicht is gebaseerd op een oud oosters verhaal dat al in de middeleeuwen bekend was. De kern van het verhaal komt uit een soefi-parabel en wordt ook in westerse literatuur en filosofie vaak aangehaald. De keuze van de stad Ispahaan (een echte stad in Iran) geeft het gedicht een exotisch en sprookjesachtig karakter.
5. Betekenis en impact
Dit gedicht blijft populair omdat het op een korte, krachtige en eenvoudige manier een diepgaande waarheid over het leven vertelt. Het roept fundamentele vragen op:
Hebben we controle over ons lot?
Is de dood al voorbestemd?
Heeft vluchten zin, of brengt het ons alleen maar dichter bij datgene waarvoor we vluchten?
Deze universele thema’s maken het gedicht tijdloos en relevant, zowel vroeger als nu.
Symboliek:
1. De tuin 🌿
De tuin kan meerdere dingen symboliseren:
Het leven: De tuin is een plek waar dingen groeien en bloeien, net zoals mensen hun leven opbouwen. De knecht werkt hier, wat kan betekenen dat hij zich nog in het actieve deel van zijn leven bevindt.
Veiligheid en orde: Een tuin is een gecontroleerde omgeving, aangelegd en onderhouden door de tuinman. Dit staat in contrast met de onvoorspelbare dood die plotseling verschijnt.
Het paradijs: In religieuze zin kan de tuin verwijzen naar het Bijbelse Hof van Eden, een plek waar mensen tijdelijk zijn voordat ze sterfelijk worden en de dood tegemoet gaan.
2. De knecht 🏃‍♂️
De knecht staat symbool voor de gewone mens die bang is voor de dood en er alles aan doet om eraan te ontsnappen.
Zijn paniek en vluchtgedrag laten zien hoe mensen vaak proberen te ontkomen aan hun lot, maar dat dit tevergeefs is.
Hij kan ook symbool staan voor iedereen die het lot probeert te slim af te zijn, maar uiteindelijk juist zijn bestemming vervult door zijn pogingen om eraan te ontsnappen.
3. De Dood ☠️
De Dood is niet alleen een personage, maar ook een krachtig symbool:
Onontkoombaarheid: De Dood verschijnt zonder waarschuwing en is niet tegen te houden.
Natuurlijk en onpersoonlijk: De Dood in dit gedicht is geen boeman, maar een kalme figuur die gewoon zijn werk doet. Hij is niet wraakzuchtig, maar neutraal – hij heeft simpelweg een afspraak met de knecht.
Voorbestemming: De Dood had de knecht al verwacht in Ispahaan. Dit suggereert dat ons lot al vastligt, of we dat nu accepteren of niet.
4. Ispahaan 🌍
Ispahaan is een echte stad in Iran, maar in het gedicht krijgt het een symbolische betekenis:
De toekomst of het noodlot: De knecht rent letterlijk zijn toekomst tegemoet, zonder te beseffen dat dit de plek is waar hij zijn dood zal vinden.
De dood zelf: Ispahaan kan ook symbool staan voor het hiernamaals – de eindbestemming waar iedereen vroeg of laat naartoe moet.
Vluchten zonder effect: Door naar Ispahaan te vluchten, versnelt de knecht zijn lot in plaats van het te ontwijken. Dit versterkt de ironische en tragische boodschap van het gedicht.
5. Het paard 🐎
Het snelle paard waarmee de knecht naar Ispahaan vlucht, symboliseert:
De illusie van controle: De knecht denkt dat hij de situatie kan beheersen door weg te vluchten, maar het tegenovergestelde gebeurt.
De snelheid van het lot: Het feit dat de knecht zo snel reist, kan betekenen dat hoe meer we ons tegen ons lot verzetten, hoe sneller we het tegemoet gaan.
6. De tuinman 👨‍🌾
De tuinman heeft een rustigere houding dan de knecht en kan verschillende dingen symboliseren:
De rationele mens: In tegenstelling tot de knecht raakt hij niet in paniek. Hij handelt pragmatisch en stuurt de knecht weg zonder zelf bang te zijn.
De schepper of God: Als de tuin een symbool is voor het leven, dan zou de tuinman een scheppende kracht kunnen zijn – iemand die zorg draagt voor het leven, maar geen invloed heeft op de dood.
De natuur en continuïteit: De tuinman gaat rustig verder met zijn werk, zelfs nadat de knecht is gevlucht. Dit kan betekenen dat het leven doorgaat, ongeacht de dood.
7. De avondstond 🌆
Het gedicht speelt zich af in de avondstond, wat symbool kan staan voor:
Het naderende einde: De avond symboliseert vaak het einde van iets, net zoals de dood het einde van het leven is.
Reflectie: De avond is een moment van bezinning en rust, waarin men nadenkt over het leven en de dood.

Meester, uw paard, en laat mij spoorslags gaan,
Voor de avond nog bereik ik Ispahaan!' -

Van middag - lang reeds was hij heengespoed -
Heb ik in 't cederpark de Dood ontmoet.

'Waarom,' zo vraag ik, want hij wacht en zwijgt,
'Hebt gij van morgen vroeg mijn knecht gedreigd?'

Glimlachend antwoordt hij: 'Geen dreiging was 't,
Waarvoor uw tuinman vlood. Ik was verrast,
Toen 'k 's morgens hier nog stil aan 't werk zag staan,
Die 'k 's avonds halen moest in Ispahaan.'

Slide 15 - Tekstslide

Thema: het onvermijdelijke lot of de dood
1. Samenvatting van de inhoud
Het gedicht vertelt een kort, verhalend tafereel waarin een tuinman en zijn knecht werken in een tuin. De knecht raakt in paniek wanneer hij de Dood ziet en denkt dat deze hem zal halen. Uit angst vraagt hij zijn meester om te mogen vluchten. De tuinman geeft hem het snelste paard en stuurt hem naar Ispahaan, een verre stad, in de hoop dat hij zo aan de Dood kan ontsnappen.
Maar even later verschijnt de Dood bij de tuinman en zegt dat hij zich eerder had verbaasd over het feit dat de knecht in de tuin was – omdat hij hem die nacht al in Ispahaan verwachtte. Dit betekent dat de knecht, door te vluchten, juist zijn eigen lot tegemoet is gegaan.

2. Thema’s
a) Onvermijdelijkheid van de dood (noodlot)
Het belangrijkste thema is het onafwendbare lot. De knecht probeert zijn dood te ontlopen door te vluchten, maar juist die vlucht brengt hem naar de plek waar de Dood hem verwacht. Dit benadrukt het idee dat niemand aan zijn bestemming kan ontsnappen.

b) Ironie en paradox
De ironie in het gedicht zit in het feit dat de knecht juist zijn dood tegemoet rent in plaats van eraan te ontsnappen. Dit creëert een paradoxaal effect: in plaats van zijn leven te redden, versnelt hij zijn eigen einde.

c) Symboliek van de tuin en de reis
De tuin zou kunnen staan voor het leven of de veilige, vertrouwde omgeving. De knecht voelt zich hier eerst nog veilig, totdat hij de Dood ziet.
Ispahaan staat symbool voor het onbekende, het lot of zelfs het hiernamaals. Door daarheen te reizen, loopt de knecht onbewust zijn eigen einde tegemoet.
De reis zelf is een krachtig symbool voor het lot en de onvermijdelijke bestemming.
3. Stijl en vorm
a) Eenvoudige taal, maar diepgaande betekenis
Het gedicht gebruikt heldere, eenvoudige taal, wat de kracht ervan vergroot. Er zijn geen ingewikkelde beeldspraak of moeilijke woorden nodig om een diep filosofisch concept over te brengen.

b) Verhalende structuur
Het gedicht is verhalend en bijna fabelachtig:

Het begint met een rustige setting.
Dan komt het conflict (de knecht ziet de Dood).
De oplossing (vluchten) blijkt uiteindelijk een tragische vergissing.
Dit geeft het gedicht een klassieke en tijdloze structuur.
c) Dialoog en spanning
De dialoog tussen de knecht, de tuinman en de Dood brengt dramatiek en spanning in het gedicht. De lezer vraagt zich af: zal de knecht ontsnappen? Maar de plottwist op het einde onthult het tragische lot.

4. Historische en culturele achtergrond
Dit gedicht is gebaseerd op een oud oosters verhaal dat al in de middeleeuwen bekend was. De kern van het verhaal komt uit een soefi-parabel en wordt ook in westerse literatuur en filosofie vaak aangehaald. De keuze van de stad Ispahaan (een echte stad in Iran) geeft het gedicht een exotisch en sprookjesachtig karakter.

5. Betekenis en impact
Dit gedicht blijft populair omdat het op een korte, krachtige en eenvoudige manier een diepgaande waarheid over het leven vertelt. Het roept fundamentele vragen op:

Hebben we controle over ons lot?
Is de dood al voorbestemd?
Heeft vluchten zin, of brengt het ons alleen maar dichter bij datgene waarvoor we vluchten?
Deze universele thema’s maken het gedicht tijdloos en relevant, zowel vroeger als nu.

Symboliek:
1. De tuin 🌿
De tuin kan meerdere dingen symboliseren:

Het leven: De tuin is een plek waar dingen groeien en bloeien, net zoals mensen hun leven opbouwen. De knecht werkt hier, wat kan betekenen dat hij zich nog in het actieve deel van zijn leven bevindt.
Veiligheid en orde: Een tuin is een gecontroleerde omgeving, aangelegd en onderhouden door de tuinman. Dit staat in contrast met de onvoorspelbare dood die plotseling verschijnt.
Het paradijs: In religieuze zin kan de tuin verwijzen naar het Bijbelse Hof van Eden, een plek waar mensen tijdelijk zijn voordat ze sterfelijk worden en de dood tegemoet gaan.
2. De knecht 🏃‍♂️
De knecht staat symbool voor de gewone mens die bang is voor de dood en er alles aan doet om eraan te ontsnappen.

Zijn paniek en vluchtgedrag laten zien hoe mensen vaak proberen te ontkomen aan hun lot, maar dat dit tevergeefs is.
Hij kan ook symbool staan voor iedereen die het lot probeert te slim af te zijn, maar uiteindelijk juist zijn bestemming vervult door zijn pogingen om eraan te ontsnappen.
3. De Dood ☠️
De Dood is niet alleen een personage, maar ook een krachtig symbool:

Onontkoombaarheid: De Dood verschijnt zonder waarschuwing en is niet tegen te houden.
Natuurlijk en onpersoonlijk: De Dood in dit gedicht is geen boeman, maar een kalme figuur die gewoon zijn werk doet. Hij is niet wraakzuchtig, maar neutraal – hij heeft simpelweg een afspraak met de knecht.
Voorbestemming: De Dood had de knecht al verwacht in Ispahaan. Dit suggereert dat ons lot al vastligt, of we dat nu accepteren of niet.
4. Ispahaan 🌍
Ispahaan is een echte stad in Iran, maar in het gedicht krijgt het een symbolische betekenis:

De toekomst of het noodlot: De knecht rent letterlijk zijn toekomst tegemoet, zonder te beseffen dat dit de plek is waar hij zijn dood zal vinden.
De dood zelf: Ispahaan kan ook symbool staan voor het hiernamaals – de eindbestemming waar iedereen vroeg of laat naartoe moet.
Vluchten zonder effect: Door naar Ispahaan te vluchten, versnelt de knecht zijn lot in plaats van het te ontwijken. Dit versterkt de ironische en tragische boodschap van het gedicht.
5. Het paard 🐎
Het snelle paard waarmee de knecht naar Ispahaan vlucht, symboliseert:

De illusie van controle: De knecht denkt dat hij de situatie kan beheersen door weg te vluchten, maar het tegenovergestelde gebeurt.
De snelheid van het lot: Het feit dat de knecht zo snel reist, kan betekenen dat hoe meer we ons tegen ons lot verzetten, hoe sneller we het tegemoet gaan.
6. De tuinman 👨‍🌾
De tuinman heeft een rustigere houding dan de knecht en kan verschillende dingen symboliseren:

De rationele mens: In tegenstelling tot de knecht raakt hij niet in paniek. Hij handelt pragmatisch en stuurt de knecht weg zonder zelf bang te zijn.
De schepper of God: Als de tuin een symbool is voor het leven, dan zou de tuinman een scheppende kracht kunnen zijn – iemand die zorg draagt voor het leven, maar geen invloed heeft op de dood.
De natuur en continuïteit: De tuinman gaat rustig verder met zijn werk, zelfs nadat de knecht is gevlucht. Dit kan betekenen dat het leven doorgaat, ongeacht de dood.
7. De avondstond 🌆
Het gedicht speelt zich af in de avondstond, wat symbool kan staan voor:

Het naderende einde: De avond symboliseert vaak het einde van iets, net zoals de dood het einde van het leven is.
Reflectie: De avond is een moment van bezinning en rust, waarin men nadenkt over het leven en de dood.

Thema vinden

  • Titel 
  • Eerste zinnen
  • Tegenstellingen
  • Opsommingen 
  • (Herhaling)


Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De moeder de vrouw – Martinus Nijhoff

Ik ging naar Bommel om de brug te zien.
Ik zag de nieuwe brug. Twee overzijden
die elkaar vroeger schenen te vermijden,
worden weer buren. Een minuut of tien
dat ik daar lag, in ’t gras, mijn thee gedronken,
mijn hoofd vol van het landschap wijd en zijd –
laat mij daar midden uit de oneindigheid
een stem vernemen dat mijn oren klonken.


Slide 17 - Tekstslide

Thema
Dit gedicht lijkt op het eerste gezicht te gaan over een man die een brug bezoekt. Maar als je verder kijkt, kun je verschillende thema’s ontdekken:
Nostalgie & weemoed: De reiziger voelt zich verscheurd tussen het verleden en de toekomst.
De brug als symbool: De brug verbindt niet alleen de oevers, maar staat ook symbool voor verbinding tussen verleden en heden, of misschien tussen mensen.
De moederfiguur: De titel verwijst naar een moeder en een vrouw, maar de vrouw in het gedicht blijft anoniem en afstandelijk. Dit roept vragen op: denkt de reiziger aan zijn eigen moeder? Stelt hij haar idealistisch voor?
Het was een vrouw. Het schip dat zij bevoer
kwam langzaam stroomaf door de brug gevaren.
Zij was alleen aan dek, zij stond bij ’t roer,
en wat zij zong hoorde ik dat psalmen waren.
O, dacht ik, o, dat daar mijn moeder voer.
Prijs God, zong zij, Zijn hand zal u bewaren.

Slide 18 - Tekstslide

Thema
Dit gedicht lijkt op het eerste gezicht te gaan over een man die een brug bezoekt. Maar als je verder kijkt, kun je verschillende thema’s ontdekken:
Nostalgie & weemoed: De reiziger voelt zich verscheurd tussen het verleden en de toekomst.
De brug als symbool: De brug verbindt niet alleen de oevers, maar staat ook symbool voor verbinding tussen verleden en heden, of misschien tussen mensen.
De moederfiguur: De titel verwijst naar een moeder en een vrouw, maar de vrouw in het gedicht blijft anoniem en afstandelijk. Dit roept vragen op: denkt de reiziger aan zijn eigen moeder? Stelt hij haar idealistisch voor?
De mus – Jan Hanlo

Tjielp tjielp – tjielp tjielp tjielp
tjielp tjielp tjielp – tjielp tjielp
tjielp tjielp tjielp tjielp tjielp tjielp
tjielp tjielp tjielp

Tjielp
                 etc.


Slide 19 - Tekstslide

Thema
Dit gedicht is kort en lijkt eenvoudig, maar het roept veel op:

Associaties en gedachtenstromen: De dichter hoort een mus en dat brengt allerlei gedachten op gang.
Minimalisme: De korte, losse woorden laten veel open voor interpretatie.
Vergankelijkheid en bewustzijn: Het gedicht laat zien hoe kleine dingen (zoals het tikken van een mus) kunnen leiden tot diepe gedachten over jezelf en het leven.
Poëtica
• Schrijver en lezer hebben een bepaalde literatuuropvatting
• Poëtica dichter is sterk bepalend voor werk
• Poëticale gedichten gaan over dichten zelf

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ars poetica - C. Buddingh'

ik weet het nog als de dag van gisteren
(ik was misschien 22): ik zat
te broeden op een gedicht, en mijn moeder
zat bij het raam de aardappels te schillen
het vers wilde maar niet lukken: het zweet
stond op mijn rug en vol ergernis dacht ik:
hoe kan men in godsherenaam dan ook
poëzie schrijven in een kamer waar
iemand aardappels zit te schillen?

die avond, toen iedereen sliep, maakte ik het
vers af, het was een bijzonder slecht vers

en pas heel veel later begreep ik: de beste
gedichten schrijft men al aardappels schillend


Slide 21 - Tekstslide

de kunst van het dichten
Aars Poetica - Riekus Waskowsky

Dichten is net als koken:
je pleurt maar wat in de pan
als je koken kan.




Slide 22 - Tekstslide

De titel is een duidelijk voorbeeld van taalspel en absurditeit. Door "Ars" (wat Latijn is voor "kunst") te vervangen door "Aars", maakt de dichter de term belachelijk. Dit geeft aan dat het gedicht niet serieus moet worden genomen en er geen traditionele of formele benadering van poëzie wordt gepresenteerd. Het idee van de "kunst van het dichten" wordt zo ontnomen van zijn gravitas en verhevenheid.
Wat is poëzie?
Maak opdracht 5 en 6 uit jullie werkboek zelf.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3 kenmerken?

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies