Paragraaf 4 herhalen + par. 5

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1

Wat gaan we doen vandaag? 

- Welkom! 

- Nakijken huiswerk

- Uitleg paragraaf 5 + aan de slag! 

- Oefenen toetsvragen 

- Welkom bij de Romeinen

- Afsluiting

Nakijken

Huiswerkcontrole: 

Par. 4 vraag 3 t/m 9 

(blz. 99-102)

Paragraaf 5: De tijd ordenen

Geschiedenis en tijd

De mens bestaat zo'n 2,5 miljoen jaar. Deze lange tijd is ingedeeld in perioden en tijdvakken om alle gebeurtenissen en ontwikkelingen in de geschiedenis te ordenen. De perioden en tijdvakken die we dit schooljaar bespreken, zie je in de tijdbalk op de volgende dia's. Door de perioden en tijdvakken namen te geven, weten we wat er belangrijk is in een bepaalde fase van de geschiedenis. We behandelen alleen westerse geschiedenis.

Tijdvakken

• Je kunt de tijd op verschillende manieren indelen. Je hebt geleerd om de geschiedenis op te delen in tijdvakken, zoals de tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.C.-500 n.C.).
  
  
• De tijdvakken zijn een handige manier om de Europese geschiedenis in te delen, maar ze zijn minder bruikbaar voor de geschiedenis van andere delen van de wereld. In Indonesië waren immers geen Grieken en Romeinen; ook merkten mensen weinig van de Franse Revolutie.
  

• Ordenen > Als je ordening wilt aanbrengen in de Indonesische geschiedenis, moet je meer weten over de geschiedenis van dat land. Bij Indonesië kun je dan bijvoorbeeld denken aan de tijd vóór de kolonisatie of de tijd van de ethische politiek.

 De tijd indelen

• "Door te begrijpen wat mensen vroeger meemaakten, leer je je eigen tijd beter begrijpen. De wereld waarin jij nu leeft, komt voort uit het verleden"
• Om alle gebeurtenissen uit het verleden uit elkaar te houden, moet je ze ordenen > tijd
• Seconden, minuten, uren, dagen, weken, maanden, jaren
  
• We tellen tijd in jaren (bij geschiedenis)

Tijd ordenen                                                           

10 tijdvakken

5 periodes

Eeuw = 100 jaar

2000-2100= 21e eeuw

• Jaartelling: tijd wordt gebruikt om de gebeurtenissen uit het verleden te ordenen. 
• Eeuw: een eeuw is honderd jaar. 

• Tijdbalk/tijdlijn: vóór en na Christus.

Een dag heeft 24 uur. Op een dag

moet je verschillende dingen doen.

Het is goed om de tijd die je daarvoor

nodig hebt, te ordenen. Dit ordenen

noem je plannen.

In de geschiedenis wordt een periode van 100 jaar, een eeuw, gebruikt voor het tellen en ordenen van de tijd.

In Nederland en in veel andere delen van de wereld worden de jaren geteld volgens de christelijke jaartelling. Er zijn gebeurtenissen voor het jaar dat Jezus Christus is geboren (v.Chr.) en gebeurtenissen na dat jaar (n.Chr.).

Uitvinding van het jaar 0

De geschiedenis staat in chronologische volgorde

Chronologie betekend ordenen in de volgorde van de tijd.

Eeuw

Wij leven in de 21e eeuw.

De 21e eeuw loopt van het jaar 2001 tot en met 2100.

100 jaar 

Bedenk  voorbeelden uit het dagelijkse leven waar ordening een

rol speelt. 

Tijd: 2 minuten

Opdracht

Aan de slag!

Welkom bij de Romeinen: Nero 

1. Hoe komt Nero aan de macht?​

2. Waardoor is hij populair bij het volk?​

3. In ‘Kunst omdat het kan’ maken ze beelden na. Welk begrip past er bij wat je hier ziet?​

4. Wie geeft Nero de schuld van de brand in Rome?​

​