Paragraaf 3,1: Leenheren en Leenmannnen.

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Paragraaf 3.1: leenheren en leenmannnen.

Laptop en boek blz. 32

Log in bij de methode

Tas op de grond

Geschiedenis: Monniken en ridders

De 10 tijdvakken

Na deze les: Kan je verklaren.

• Op welke manier Karel het Frankische Rijk bestuurde.

Dit ga je leren

  Begrippen:

Edelen, adel, hertog, graaf, heerschappij, leenheer en leenman.

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Het Frankische Rijk

Eerst doen!:

Lezen: Het kopje ¨Het Frankische Rijk¨

Onrustige tijden in Europa

500-800

• Na de val van het West-Romeinse Rijk waren er veel oorlogen
  
• Reizen was gevaarlijk en de meeste mensen leefden in dorpjes.
  

• Grote steden, zoals Rome, waren er niet (meer)
  

Het Frankische Rijk       751-870

• Het Frankische volk kreeg de macht over een groot deel van   Europa.
  
• De bekendste Frankische koning was Karel de Grote.  
  
• In het jaar 800 werd hij zelfs keizer van het Heilige Roomse Rijk
  

Het Frankische rijk

• Franken: Germaans volk dat na de ondergang van het West-Romeinse rijk een koninkrijk hadden gesticht in België en Frankrijk.
• Frankische koningen breiden het rijk steeds verder uit.

Te groot om alleen te besturen:

oorzaken:

- Slechte verbindingen, van de Romeinse wegen was weinig    meer over.

- Steden uit de Romeinse tijd zo goed als verdwenen.

- Dreiging van aanvallers.

Oplossing: Het leenstelsel

• leenheer: vorst of hoge edelman die een gebied laat   besturen door een leenman.
• leenman: (vazal) edelman die een gebied bestuurt in   opdracht van een leenheer.
• Leenstelsel: bestuurssysteem waarbij een leenheer   grond in leen geeft aan een leenman in ruil voor   bepaalde diensten.

Leenstelsel

Bekijk de schilderijen. Ze gaan over de kroning van Karel. Klik op de oogjes en sleep ze naar het juiste schilderij. Sommige oogjes kunnen bij beide schilderijen horen.

Het ziet er echt uit.

Gemaakt tussen 1350 en 1400

Gemaakt tussen 1850 en 1900

Het ziet er mooier uit dan het misschien wel echt was.

De gezichten lijken niet zo echt.

Ik zie veel gebeuren.

Er is geen mooie achtergrond.

Het schilderij lijkt te leven.

Maak nu de opgaven 1 en 2 van Par. 3.1!

                    van .

Politieke verdeeldheid

Politieke verdeeldheid

Na de dood van Karel in 814 werd hij opgevolgd door een aantal zwakkere vorsten

Onder de zwakke koningen veranderde de verhouding tussen leenheren en leenmannen

Hertogen en graven behandelden hun gebied steeds meer als hun eigen bezit, terwijl ze het in leen hadden

De zwakke koningen stonden toe dat het gezag over een gebied erfelijk werd

Verdeling van het Frankische rijk na de dood van Karel

Maak nu de opgave 3 van Par. 3.1!

               

Na deze les: Kan je verklaren.

• Op welke manier Karel het Frankische Rijk bestuurde.

Dit ga je leren

  Begrippen:

Edelen, adel, hertog, graaf, heerschappij, leenheer en leenman.

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

TERUGKIJKEN

Karel de Grote wordt keizer.

Keizer Karel de Grote sterft

jaar 800

jaar 814

Sleep naar het juiste vak:

Dit is een sleepvraag.

Romeinse keizers

Karel de Grote

Groot leger

Geen groot leger

Leenstelsel

Provincies

Doe 's een gokje: sleep de woorden naar de juiste afbeelding:

Hierna: uitleg leenstelsel

Merovingisch schrift

Karolingisch schrift

Wat is de adel?

1. Adel zijn de belangrijke mensen, leenmannen e.d.
2. Adel zijn ambtenaren

Edelmannen zijn van adel.
Wie is van adel?

1. Een boer
2. Een graaf
3. Een ambachtsman
4. Een handelaar

Wat was de taak van de adel?

1. Bidden voor de veiligheid van de mensen
2. Vechten voor de veiligheid van de mensen
3. Zorgen voor voedsel
4. Leiding geven aan de kerk

Leenstelsel

Leenman

Leenheer

Geeft grond in leen

Beloofd raad en daad

Bestuurt in naam van de koning

Beschermt zijn edelmannen

Leenstelsel: Sleep de blauwe woorden naar de juiste plaats.

Leenman

achterleenman

achterleenman

Leenheer

Leenman

Een onveilige tijd

Na deze les: Kan je verklaren.

• Waardoor er in Europa onveiligheid ontstond en welke gevolgen dit had.

Dit ga je leren

  Begrippen:

ridders

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Eerst doen!:

Lezen: Het kopje ¨Een onveilige tijd¨

Het Frankische Rijk valt uiteen

Het rijk werd na de dood van Karel de Grote steeds meer verdeeld en verdeeld en verdeeld...

De edelen die deze gebieden bestuurden, 'vergaten soms maar even' dat zij dit gebied officieel nog steeds in leen hadden van hun leenheer!

Een onveilige tijd

9e en 10e eeuw waren onveilige tijden in Europa:

• Iedereen wilde baas zijn.
• Invallen Vikingen.

De edelen besloten kastelen te bouwen om zichzelf en het volk te beschermen. 

Ridders en kastelen

• Ridders waren strijders te paard die vochten voor een heer
• In ruil daarvoor kreeg hij een paard, de wapenuitrusting en een kasteel
• Ridders woonden in kastelen, maar dat waren in het begin vaak houten   boerderijen, die pas later van steen werden.
• De meeste kastelen die er nu nog staan zijn van na het jaar 1000.

Ridders

• In de middeleeuwen (500-1500) waren   ridders het krachtigste onderdeel van   van  de legers in Europa
• De eerste ridders waren soldaten uit de   legers van de edelen
• Vanaf 1100 konden alleen edelen nog   ridder worden
• Zij moesten zich ridderlijk gedragen:   moedig, trouw en rechtvaardig
• Vorsten organiseerden toernooien waarin  ridders zich konden bewijzen

Ridders droegen een helm ter berscherming

Op hun lichaam droegen ridders een ijzeren harnas

Ridders streden te paard

www.facebook.com

0

Maak nu de opgave 4, 5 en 6 van Par. 3.1!