Je toont dat je zicht hebt op de doelgroep en je speelt hier doelgericht op in.
Je linkt eindtermen, leerplandoelen en concrete lesdoelen aan elkaar.
Je selecteert gericht doelen in de ZILL-selector en houdt hierbij rekening met het ZILLig-werken.
Je ontwerpt verwerkingsopdrachten op basis van de concrete lesdoelen.
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
pedagogieHoger onderwijs
In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
ZILL-selector
Je toont dat je zicht hebt op de doelgroep en je speelt hier doelgericht op in.
Je linkt eindtermen, leerplandoelen en concrete lesdoelen aan elkaar.
Je selecteert gericht doelen in de ZILL-selector en houdt hierbij rekening met het ZILLig-werken.
Je ontwerpt verwerkingsopdrachten op basis van de concrete lesdoelen.
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
https:
Slide 10 - Link
Opdracht
- Emoji leeractiviteit - welke leerplandoelen koppel je hier aan? Selecteer min. 2. Hou rekening met het zillig denken.
Slide 11 - Tekstslide
Emoji leeractiviteit - welke leerplandoelen koppel je hier aan? Selecteer min. 2. Hou rekening met het zillig denken.
Slide 12 - Open vraag
tabellen en grafieken
Slide 13 - Woordweb
Zoek op basis van een thema een set van focusdoelen (max. 4) rekening houdend met ZILLIG-denken. LET OP! Tabellen en grafieken is een basis leerinhoud dat aan bod dient te komen.