7.2 Interpreteren (werkveldgids pp 171)

• Pedagogisch handelen
• Secundair onderwijs

7.2 Interpreteren (werkveldgids pp 171)

Waarom is goed observeren in de zorg belangrijk?

Door wat kan observeren
beïnvloed worden?

Wat zijn de 5 criteria om goed te observeren?

Hoe observeren?

Lesdoelen

• Ik weet wat interpreteren is en waarom goed interpreteren belangrijk is in de zorg.
• Ik weet door wat interpreteren beïnvloed kan worden?
• Ik kan de 5 criteria van goed interpreteren toepassen.
• Ik weet wat de katzschaal is en een handig hulpmiddel is om de zorgnoden te kunnen interpreteren en pas dit ook toe.

Wat is interpreteren? (WG pp 171)

• Het 'waarom' van de feiten, de reden.
• Je geeft betekenis aan je observatie
• Opgelet! Interpreteren is subjectief.

Interpreteren is subjectief omdat je denken beïnvloed wordt.

Door wat?

1. Ervaringen en voorkennis bv. kennis over het lichaam...
2. Emoties
3. Attributiefouten: oorzaak en gevolg (interne en externe oorzaken
4. Context en verwachtingspatroon (vooroordelen)
5. veralgemeningen bv. griep op afdeling
6. Individueel referentiekader bv. je waarden en normen

5 criteria om correct te interpreteren

1. Verschillende invalshoeken (ook die van de zorgvrager en omgeving)
2. op de hoogte zijn van de achtgrond van de situatie: mensen doen niet zomaar iets
3. kijk naar het gedrag ervoor en erna; hou rekening met de beleving van de zorgvrager
4. even afstand nemen: helikopter!
5. gebruik je creatieve verbeelding om alternatieve verklaringen te vinden. Toets die af.

Kwaliteit interpretatie

• bespreek met andere zorgverleners
• goed observeren
• Kennis (wat is normaal - niet normaal)!
• Hulpmiddelen om te interpreteren nl. Katzschaal

Katzschaal pp 173

= evaluatiedocument (thuiszorg en woonzorgcentra) om zorgnoden in verband met het algemene dagelijkse levensverrichtingen in kaart te brengen

6 domeinen:

1. zich wassen
2. zich kleden
3. zich verplaatsen
4. toiletbezoek
5. (in)continentie
6. eten

Toepassen

bookwidget 'interpreteren'

Wat heb ik geleerd vandaag?