Bespreking oefentoets leesvaardigheid havo 3 (toetsweek 1)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Bespreking oefentoets

 Toetsweek 1 - leesvaardigheid havo 3 

Deel 1 - kennisvragen

Dit zijn vragen die over de theorie gaan en niet specifiek over de tekst.

1 Welke twee functies heeft een inleiding?

2 Vul de zin aan met de juiste woorden.

De hoofdgedachte van een tekst is vaak een ______A_______ of een _____B________ en kan worden aangevuld met een ______C_______ of een _______D_______.

Schrijf de antwoorden als volgt op:
a = - b = - c = - d =

3 Noem de 6 aandachtstrekkers die een schrijver kan gebruiken om de lezer nieuwsgierig te maken.

4 Vul de onderstaande zin met het juiste woord aan. 

Een tekst met een vraag- en antwoordstructuur eindigt vaak met een samenvatting  of een ___________________.

Schrijf hier je antwoord van vraag 4 op.

5 Een tekst met een verklaringsstructuur heeft de volgende opbouw:

- inleiding: onderwerp

- middenstuk: argumenten voor de stelling/tegenargumenten (+ weerlegging)

- slot: samenvatting

De genoemde opbouw bij vraag 5 is

1. correct
2. niet correct

6 Geef de opbouw weer van een tekst met een aspectenstructuur:

Deel 2 - vragen over de tekst

De volgende vragen horen bij de tekst ‘Er zijn geen metselaars, dus metselt de robot maar’.

7 Welke aandachtstrekker wordt in de inleiding gebruikt?

1. de aanleiding voor het schrijven van de tekst
2. een voorbeeld of een anekdote
3. iets uit de actualiteit
4. iets wat voor de lezer van persoonlijk belang is

8 Op welke manier introduceert de schrijver het onderwerp?

1. door een hoofdvraag te stellen
2. door een standpunt te geven
3. door een probleemstelling te formuleren

9 Wat is het verband tussen de derde zin van alinea 3 en het vervolg van de alinea?

1. oorzaak-gevolgverband
2. tegenstellend verband
3. toelichtend verband
4. vergelijkend verband

10 ‘Dat testen is nodig, want metselen is niet eenvoudig te automatiseren, omdat het veel handelingen vereist in steeds wisselende omstandigheden.’ (al. 5) Wat zijn die ‘steeds wisselende omstandigheden’? Gebruik voor je antwoord niet meer dan 15 woorden.

11 Wat is het verband tussen alinea 7 en alinea 8? Noteer ook het signaalwoord waaraan je dit verband herkent.

12 Wat klopt er niet helemaal aan de informatie in alinea 8?

13 Wat kun je zeggen over de werksnelheid van een metselrobot? (al. 10)

1. Hij werkt langzamer dan een metselaar van vlees en bloed.
2. Hij werkt net zo snel als een metselaar van vlees en bloed.
3. Hij werkt sneller dan een metselaar van vlees en bloed.

14 De tekst wordt afgesloten met

1. een aanbeveling of advies.
2. een conclusie.
3. een samenvatting.
4. een toekomstverwachting.

15 Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

1. Het bedrijf Monumental heeft een metselrobot ontwikkeld, die functioneert als een soort zelfrijdende auto die continu met camera’s zijn omgeving scant.
2. Sinds 2016 zijn er al diverse metselrobots op de markt gekomen, zoals de Amerikaanse SAM en de Australische Hadrian X.
3. Uit onderzoek blijkt dat het aantal metselaars in Nederland in dertig jaar gedaald is van 26.000 naar 3500-4000.
4. Vanwege het metselaarstekort in de bouw is er een grote toekomst weggelegd voor metselrobots, zoals die van het jonge bedrijf Monumental.

16 De woorden a tot en met h staan onderstreept in de tekst. Zoek ze op in de tekst en leid de betekenis af uit de context. Maak de juiste combinaties: sleep de letter naar het juiste nummer. 

Er blijven twee betekenissen over.

16 De woorden a tot en met h staan onderstreept in de tekst. Zoek ze op in de tekst en leid de betekenis af uit de context. Maak de juiste combinaties: sleep de letter naar het juiste nummer. 

Er blijven twee betekenissen over.

Hoe heb je de toets gemaakt?

😒🙁😐🙂😃

Heb je nog vragen over de lesstof?

Ik ben goed voorbereid op de toets!
Geef op een schaal van 1 tot 10 aan.

-110

Goede voorbereiding..

1. Neem de lijst door op het blad 'kennen en kunnen' (zie e-mail Magister).

2. Neem de oefentoets goed door.

3. Neem de theorie en je aantekeningen nog een keer door.

4. Maak de opdrachten in het boek NN nog door, als je wilt.

5. Gebruik het stappenplan bij het geven van antwoord op de toetsvragen.