24/9: 2.2 argumentatiestructuren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Welkom!

Pak alvast: pen, papier en Nieuw Nederlands

Deze les

2.2 argumentatiestructuren

Uitleg + opdrachten

Lesdoelen

Aan het eind van de les

... weet je welke argumentatiestructuren er zijn;

... kan je argumenten in een argumentatiestructuur plaatsen.

Standpunt of argument?

Het zal mij verbazen als dit jaar de carnavalsoptocht in De Bosch doorgaat. Er wordt namelijk een erg harde wind voorspeld.

Feitelijk of waarderend?

De kans is erg klein dat je iets wint bij de Postcodeloterij. Je kunt er beter niet aan deelnemen.

 Weerlegging/ tegenargument

• Weerlegging: gaat in op het argument
• Tegenargument: gaat in op het standpunt

Argumentatiestructuur

Blokjesschema dat duidelijk maakt op welke manier argumenten met elkaar en met het standpunt samenhangen. 

Argumentatiestructuren

• Enkelvoudige argumentatie = één standpunt en één argument
• Onderschikkende argumentatie = een argument wordt ondersteund door één of meer subargumenten 
• Nevenschikkende argumentatie = twee of meer argumenten ondersteunen gezamenlijk het standpunt (afhankelijk en onafhankelijk)

Enkelvoudige argumentatie 

Eén argument bij een standpunt

Je kunt beter geen alcohol drinken.

Het is slecht voor je gezondheid.

want

Onderschikkende argumentatie

 Een gebruikt argument wordt door een ander argument ondersteund.

Je kunt beter geen alcohol drinken.

Het is slecht voor je gezondheid.

Het is slecht voor je lever.

want

want

Onderschikkende argumentatie

• Je vertelt nog eens extra waarom het argument klopt
• Dus een argument voor een argument
• = subargument of  onderbouwing

Nevenschikkende argumentatie

• Onafhankelijk 
• Ieder argument is op zich een zelfstandig argument voor het standpunt

Je kunt beter geen alcohol drinken.

Het is slecht voor je gezondheid.

Het is gevaarlijk in het verkeer.

Nevenschikkende argumentatie

• Afhankelijk
• Argumenten hebben elkaar nodig om het standpunt te ondersteunen. 

• De argumenten werken alleen in combinatie met elkaar; los van elkaar ondersteunen ze het standpunt niet.

Ik vond de vakantie verschrikkelijk.

De zon scheen constant.

Ik kan niet lang in de zon zitten.

Argumentatiestructuren

Combinatie van argumentaties 

Leerlingen moeten hun huiswerk onder begeleiding in groepjes op school kunnen maken.

Leerlingen zullen dan hogere cijfers gaan halen.

Leerlingen leren dan goed samen te werken.

Leerlingen worden op school niet zo snel afgeleid als thuis.

Leerlingen kunnen uitleg krijgen op het moment dat ze vastlopen.

Leerlingen mogen bij de huiswerkbegeleiding niet op hun telefoon.

Argumentatiestructuren

• In tweetallen: teken de argumentatiestructuur en vul de argumenten in
• Standpunt: Het festival van afgelopen weekend was niet leuk.
• Argumenten:

1. Het regende drie dagen onafgebroken. 
2. Een flesje water kostte bijvoorbeeld 5 euro.
3. Want het vliegtuig had vertraging. 
4. Het was erg duur. 
5. De hoofdact kwam niet opdagen. 

Argumentatiestructuren

Het festival van afgelopen weekend was niet leuk.

Want het vliegtuig had vertraging. 

Het was erg duur. 

De hoofdact kwam niet opdagen.

Een flesje water kostte bijv. 5 euro. 

Het regende drie dagen onafgebroken.

Aan de slag

• Maak opdracht 1 en 3 NN H2 Argumenteren, blz. 67-69
• Je mag samenwerken
• Klaar? Kijk na met antwoorden in Classroom

Even checken

Welke vier soorten argumentatiestructuren onderscheiden we?

Vooruitblik

• Volgende les: verder oefenen met opdrachten uit de methode en verder met literaire begrippen
• Nieuwe deadline boek 1 uit + boekopdracht
• Donderdag 24 oktober schriftelijke opdracht in de les