Ga op je mobiele telefoon/tweede beeldscherm/gesplitste beeldscherm naar lessoup.app en voer onderstaande code in.
Slide 4 - Tekstslide
1. Onder beginnende geletterdheid verstaan we...
A
de belangstelling voor het geschreven woord in de voorschoolse periode.
B
de spontane aandacht van kleuters voor boeken.
C
de beginfase van het leren lezen in groep 3.
D
de belangstelling voor het geschreven woord in de groepen 1 t/m 3.
Slide 5 - Quizvraag
2. Wat is een foneem?
A
Een lettercombinatie die naar een klankgroep verwijst.
B
Een combinatie van twee of drie spraakklanken.
C
Een klank die wordt weergegeven door een letter of lettercombinatie.
D
Een klankencombinatie die betekenis heeft.
Slide 6 - Quizvraag
3. In het woord /radio/ onderscheiden we...
A
5 grafemen en
5 fonemen
B
6 grafemen en
6 fonemen
C
5 grafemen en
6 fonemen
D
6 grafemen en
5 fonemen
Slide 7 - Quizvraag
4. Wat is een voorbeeld van een klankzuiver woord?
A
hooi
B
boos
C
brood
D
leeuw
Slide 8 - Quizvraag
5. Binnen de elementaire leeshandeling worden van links naar rechts fonemen aan grafemen gekoppeld. Hierbij zijn vier deelhandelingen te onderscheiden:
1. koppelen van foneem aan grafeem 2. werken volgens de leesrichting 3. fonemen op volgorde onthouden 4. visuele analyse in grafemen
De volgorde van deze deelvaardigheden is:
A
2 - 1 - 4 - 3
B
2 - 4 - 1 - 3
C
4 - 2 - 3 - 1
D
2 - 4 - 3 - 1
Slide 9 - Quizvraag
Feedback voorbeelden
Overleg met je groepje en vul jullie feedback (tips en tops) in:
Wat verstaat men onder de productieve woordenschat van kinderen?
A
De woorden die de kinderen nog moeten leren.
B
De woorden die de kinderen begrijpen en gebruiken.
C
De woorden die gesemantiseerd zijn.
D
De woorden die de kinderen begrijpen.
Slide 21 - Quizvraag
Meester Peter laat een etui zien en vertelt dat het een 'etui' wordt genoemd. Van welk principe maakt hij gebruik?
A
labelen
B
categoriseren
C
netwerk opbouwen
D
uitbreiden
Slide 22 - Quizvraag
Mira is volop bezig taal te verwerven. Zij gebruikt sinds kort tweewoordzinnen. Van welke fase in de taalontwikkeling is hier sprake?
A
prelinguale fase
B
differentiatiefase
C
vroeglinguale fase
D
metalinguïstische fase
Slide 23 - Quizvraag
Achmed gaat op tweejarige leeftijd naar de peuterspeelzaal. Hier leert hij de Nederlandse taal naast het Turks dat hij thuis spreekt. Van welke ontwikkeling in de taalvaardigheid is er dan sprake?
A
Er is sprake van eerst successieve en vervolgens simultane taalvaardigheid.
B
Er is sprake van simultane taalvaardigheid.
C
Er is sprake van successieve taalvaardigheid.
D
Er is sprake van zowel simultane als successieve taalvaardigheid.