Taal JK - College 3 - Beginnende geletterdheid - 2021 per 1
1 / 23
Lesduur is: 75 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
1. Onder beginnende geletterdheid verstaan we...
A
de belangstelling voor het geschreven woord in de voorschoolse periode.
B
de spontane aandacht van kleuters voor boeken.
C
de beginfase van het leren lezen in groep 3.
D
de belangstelling voor het geschreven woord in de groepen 1 t/m 3.
Slide 4 - Quizvraag
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Taalbewustzijn stimuleren
Slide 7 - Woordweb
2. Wat is een foneem?
A
Een lettercombinatie die naar een klankgroep verwijst.
B
Een combinatie van twee of drie spraakklanken.
C
Een klank die wordt weergegeven door een letter of lettercombinatie.
D
Een klankencombinatie die betekenis heeft.
Slide 8 - Quizvraag
3. In het woord /radio/ onderscheiden we...
A
5 grafemen en
5 fonemen
B
6 grafemen en
6 fonemen
C
5 grafemen en
6 fonemen
D
6 grafemen en
5 fonemen
Slide 9 - Quizvraag
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
4. Wat is een voorbeeld van een klankzuiver woord?
A
hooi
B
boos
C
brood
D
leeuw
Slide 12 - Quizvraag
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Wat verstaat men onder de productieve woordenschat van kinderen?
A
De woorden die de kinderen nog moeten leren.
B
De woorden die de kinderen begrijpen en gebruiken.
C
De woorden die gesemantiseerd zijn.
D
De woorden die de kinderen begrijpen.
Slide 19 - Quizvraag
Meester Peter laat een etui zien en vertelt dat het een 'etui' wordt genoemd. Van welk principe maakt hij gebruik?
A
labelen
B
categoriseren
C
netwerk opbouwen
D
uitbreiden
Slide 20 - Quizvraag
Mira is volop bezig taal te verwerven. Zij gebruikt sinds kort tweewoordzinnen. Van welke fase in de taalontwikkeling is hier sprake?
A
prelinguale fase
B
differentiatiefase
C
vroeglinguale fase
D
metalinguïstische fase
Slide 21 - Quizvraag
Achmed gaat op tweejarige leeftijd naar de peuterspeelzaal. Hier leert hij de Nederlandse taal naast het Turks dat hij thuis spreekt. Van welke ontwikkeling in de taalvaardigheid is er dan sprake?
A
Er is sprake van eerst successieve en vervolgens simultane taalvaardigheid.
B
Er is sprake van simultane taalvaardigheid.
C
Er is sprake van successieve taalvaardigheid.
D
Er is sprake van zowel simultane als successieve taalvaardigheid.
