Neurologische aandoeningen Parkinson en MS

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

0

Een leuk filmpje om de kinderen te laten starten met hun opdracht. 

Neurologische aandoeningen

Parkinson 

Programma van de les

Programma:

• 3 herhaal vragen (5 min)
• Doelen 

• Theorie Parkinson (5 min)
• Verwerken theorie: opdracht (15 min)
• Bespreken opdracht (10 min)
• Evalueren (5 min)
• Exitticket (5 min)
• Pauze (5 min)
• Werken aan de leertaak

De herhaalvragen:

Krijg je de bal geef je antwoord:

1: Welke 6 bewegingsagogische strategieën hanteren we binnen bewegingsagogie?

2: Vraag over de vorige les

3: Vraag over de vorige les

Doelen

Aan het einde van de les:

1. kan ik beschrijven wat Parkinson is.

2. weet ik wat de lastige begrippen behorende bij het thema betekenen.

3. kan ik uitleggen met welke bewegingsagogische consequenties ik rekening kan houden tijdens mijn beweeglessen.

Ziekte van Parkinson

Parkinson

Bepaa

Symptomen Parkinson

Niet te verwarren met:  

parkinsonisme.

Bronnen

Bij het beantwoorden van de vragen kan je de volgende bronnen gebruiken:

- reader

- Parkinson Vereniging 

- ParkinsonNet 

- Parkinson's Foundation

Geef enkele bronnen waar studenten meer informatie kunnen vinden over Parkinson.

De opdracht:

Stap 1: Beantwoord ZELFSTANDIG de volgende 5 vragen:

1) wat is parkinson en welke gevolgen en symptomen horen hierbij?

2) wat zijn de lastige begrippen die je tegenkomt bij dit onderwerp?

3) wat betekenen deze begrippen?

4) welke bewegingsagogische consequenties kan je uit de gevolgen en symptomen van Parkinson halen?

Stap 2: Vergelijk jouw antwoorden met je buur.

Stap 3: Formuleer gezamenlijk het "perfecte" antwoord.

De antwoorden van de 4 vragen (klassikaal bespreken):

Doelen

Aan het einde van de les:

1. kan ik beschrijven wat Parkinson is.

2. weet ik wat de lastige begrippen behorende bij het thema betekenen.

3. kan ik uitleggen met welke bewegingsagogische consequenties ik rekening kan houden tijdens mijn beweeglessen.

Evalueren:
1. Wat vond je van de les?
2. Wat zou je anders willen in de les?
3. Tip en top voor de docent.

Exitticket

Maak 3 toets/herhaal vragen over deze lesstof. Lever deze in met het juiste antwoord en je naam erop.

Lever je blaadje in bij je docent. 

Neem zo gewenst pauze en zoek je maatje voor je leertaak op.