M3bi3 IVN lesprogramma les 2: Burgers, bedrijven of overheid

M3 thema 7 Duurzaamheid
Komende 4 lessen bestaan uit een programma van IVN

IVN, voluit Instituut voor natuureducatie en duurzaamheid, is een Nederlandse organisatie die zich richt op natuureducatie en natuurbeleving



1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

M3 thema 7 Duurzaamheid
Komende 4 lessen bestaan uit een programma van IVN

IVN, voluit Instituut voor natuureducatie en duurzaamheid, is een Nederlandse organisatie die zich richt op natuureducatie en natuurbeleving



Slide 1 - Tekstslide

Wat is de bedoeling?
Je ontvangt een mapje met werkbladen van de IVN
De werkbladen bestaan uit 4 lessen

Elke les bestaat uit een Powerpoint van de IVN en vraagt om actieve deelname en juist invullen van de werkbladen

Afsluitend krijg je een toetsje in Learnbeat

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoel les 2:
Schrijf over:

Je kunt benoemen welke activiteiten zorgen voor broeikaseffecten en je kunt beargumenteren bij wie je vindt dat de verantwoordelijkheid daarvoor ligt.

Slide 3 - Tekstslide

Stelling:
Klimaatverandering is een probleem dat veel in het nieuws is. Die klimaatverandering komt door het versterkte broeikaseffect.

Slide 4 - Tekstslide

Vragen:
Slide 1: 
Wat weten jullie al over het broeikaseffect? 

En wat heeft dat met broeikas te maken?



Slide 5 - Tekstslide

Toevoeging:
Het broeikaseffect heet zo omdat de atmosfeer om de aarde, door de aanwezige broeikasgassen, warmte vasthoudt. Dat zorgt ervoor dat er leven kan zijn op aarde.
Maar door teveel broeikasgassen wordt dit effect versterkt en wordt het warmer op aarde. 
De bekendste broeikasgassen zijn CO2 en Methaan.
(zie film volgende dia)

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Opdracht zoekplaatje
Zoek de oorzaken van klimaatverandering in het zoekplaatje
(2-3 min)

film slide 3 tot 1:50

Slide 8 - Tekstslide

Antwoorden
CO2 uit vervuilende fabrieken, kolencentrales, vliegtuigen, auto's en door ontbossing

Methaan bij vuilstortplaatsen, mest en veeteelt

Lachgas uit kunstmest

Slide 9 - Tekstslide

Slide 4
Niet iedereen heeft evenveel invloed op het versterkte broeikaseffect.
Fabrieken en kantoren van bedrijven en de overheid meer dan individuen.
Maar alle mensen samen hebben wel veel invloed.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 5: 
Wie heeft de meeste invloed op het broeikaseffect en waarom??



Slide 11 - Tekstslide

opdracht: les 2
Maak 2 tallen
Je docent deelt je in of je naar de burger moet kijken, de bedrijven of de overheid , kijk wie verantwoordelijk is. Vul in voor vliegverkeer, veeteelt, ontbossing en kolencentrales.

Drie tweetallen worden gecombineerd en je bespreekt wie het meeste verantwoordelijk is


Slide 12 - Tekstslide

Slide 6: Wie is het meest verantwoordelijk voor klimaatverandering?
Burgers, bedrijven of overheid?
voor: Vliegverkeer, veeteelt, ontbossing en fabrieken

Wie moet nu in actie komen??

Is dat dezelfde groep die verantwoordelijk is?

Slide 13 - Tekstslide

Wie heeft de grootste verantwoordelijkheid? De burgers, bedrijven of de overheid?

Slide 14 - Tekstslide