6.3 Sociale veranderingen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

6.3 Sociale veranderingen

Leervragen

1. Je kunt uitleggen hoe jeugdculturen de Nederlandse samenleving blijvend hebben veranderd.
   
2. Je kunt uitleggen hoe de verhoudingen tussen mannen en vrouwen sinds 1945 zijn veranderd.
   
3. Je kunt uitleggen wat diversiteit is en beschrijven welke spanningen de multiculturele en pluriforme samenleving heeft opgeroepen.
   
4. Je kunt uitleggen waarom de sociale tweedeling in de Nederlandse samenleving in de 21e eeuw zo hardnekkig is.

Jongeren na WO2

Na WO2 ontwikkelde jeugdculturen zich. 

Oorzaken:

- Beter opgeleid

- Meer te besteden (toenemende welvaart)

- Minder afhankelijk van ouders

- Komst TV 

- Amerikanisering

Jeugdculturen hadden allemaal eigen muziek, kleding en stijl.

Gevolgen jeugdculturen

- Jongeren eisten meer individuele vrijheid

- Kritiek op de maatschappij nam toe

De rol van vrouwen

Ook op de rolverdeling man-vrouw kwam kritiek

=> tweede feministische golf / seksuele revolutie

Nadruk op gelijke sociale en culturele behandeling

• Abortus
• Anticonceptie
• Gelijk salaris
• Kinderopvang
• Verbreken taboe op homoseksualiteit 

Leervragen

1. Je kunt uitleggen hoe jeugdculturen de Nederlandse samenleving blijvend hebben veranderd.
   
2. Je kunt uitleggen hoe de verhoudingen tussen mannen en vrouwen sinds 1945 zijn veranderd.
   
3. Je kunt uitleggen wat diversiteit is en beschrijven welke spanningen de multiculturele en pluriforme samenleving heeft opgeroepen.
   
4. Je kunt uitleggen waarom de sociale tweedeling in de Nederlandse samenleving in de 21e eeuw zo hardnekkig is.

Diversiteit

• Nederland is een multiculturele en pluriforme samenleving
• Jaren 60 en 70: arbeidsmigranten
• Jaren 80: gezinshereniging
• Integratie ging niet overal en altijd soepel => voedingsbodem voor rechts-radicale partijen
• Diversiteit is nog niet vanzelfsprekend - racisme en onverdraagzaamheid komt nog steeds voor

Sociale tweedeling

Sinds de jaren 90 nemen verschillen tussen arm en rijk toe. Dit komt door verschillende kansen door opleiding:

- Globalisering

- Flexibilsering van de arbeidsmarkt

- Individualisering

=> De laatste jaren is er veel aandacht voor kansenongelijkheid in het onderwijs

Verwerking

• Lees p6.2 en of P6.3 
• VWO:blz 144/145/146 tot ´sociale tweedeling´
• HAVO: blz. 124-125-126-127 en diversiteit of´sociale tweedeling (VWO)
• Maak de opdrachten vanaf  3 t-m 8 + 10-11-12-13 
• VWO: 16 en 17