voorbeelden geven van collaboratie, verzet en accommodatie.
Slide 2 - Tekstslide
nos.nl
Slide 3 - Link
leerdoelen Holocaust
Je kunt uitleggen hoe de Jodenvervolging is ontstaan.
Hoe heeft de Jodenvervolging plaatsgevonden?
Hoe heeft de Jodenvervolging uiteindelijk geleid tot de Holocaust?
Slide 4 - Tekstslide
antisemitisme=
Jodenhaat
discriminatie en racistische behandeling van Joden op basis van etniciteit (=aan het volk eigen, gedeelde afkomst) en religie
Slide 5 - Tekstslide
Sinds wanneer is er sprake van antisemitisme?
Romeinse tijd: keizer Tiberius verbant Joden uit Rome
Middeleeuwen: Joden worden gezien als godsmoordenaars, waardoor Joden geen lid mochten worden van een gilde. Hierdoor kiezen zij voor beroepen als diamantslijpers, geld uitlenen, handel en verhuur van panden.
Joden worden gezien als mensen die zich te goed voelen voor handenarbeid en die zich verrijken t.k.v. anderen
Slide 6 - Tekstslide
Joden zijn vreemdelingen,
dus volgens het Europees recht gelden voor Joden niet dezelfde wetten als voor niet-Joden.
Slide 7 - Tekstslide
aan het einde van de 19de eeuw worden er clubjes opgericht die:
het Germaanse volk als superieur zien,
het Joodse volk als inferieur zien
Hitler en zijn NSDAP nemen het gedachtegoed van deze clubjes over.
in 1935 wordt dit per wet vastgelegd: Neurenberger wetten
1942-1945: er worden 6 miljoen Joden vermoord
Holocaust (=brandoffer) of Shoa (ramp)
Slide 8 - Tekstslide
www.annefrank.org
Slide 9 - Link
Protocollen van de wijzen van Sion
Een fictief verslag van een vergadering van joodse leiders die in 1897 plaats zou hebben gevonden in Basel. Deze leiders zouden bij elkaar gekomen zijn om de christelijke wereld omver te werpen.
Slide 10 - Tekstslide
Bekijk de afbeeldingen:
Wat zegt ieder afbeelding over joden of waarvan worden ze beschuldigd?
Waaraan kun je dat zien? Welke symbolen worden gebruikt en herken je, welke stereotypes worden ingezet?
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Aan de slag:
Wat in de les niet af is, is huiswerk
lezen par. 4.6.3 over de Holocaust uit Tijd voor geschiedenis. Maak ook een samenvatting/mindmap.
par. 4.6.3 opdracht 6 t/m 10 maken
leerdoelen par. 4.6.3:
Je kunt uitleggen hoe de Jodenvervolging is ontstaan.
Hoe heeft de Jodenvervolging plaatsgevonden?
Hoe heeft de Jodenvervolging uiteindelijk geleid tot de Holocaust?
Slide 19 - Tekstslide
huiswerk:
par 4.5.1 en 4.5.2 lezen en daar een samenvatting of mindmap van maken.
