2. PP les 2

• Persoonlijk profileren
• MBO
• Studiejaar 2

2. PP les 2

Zet je naamkaart op tafel voor de les alsjeblieft

Vandaag

TEAMS

Whiteboard

• Opdracht 3 en 4
• Samenwerken

Opdracht 3

• Lees de opdracht door terwijl ik de POSTITS uitdeel!
• Klaar met doornemen van de opdracht? 
  
• Vragen? Stel ze nadat iedereen de opdracht heeft gelezen.
  
• Aan de slag!

Opdracht 3 (vervolg)

Heb je onderdeel A en B gedaan? 

Maak dan een foto van je top 10 gerangschikt van 1 tot en met 10.

Zet de foto in de document en geef per waarde kort aan waarom deze belangrijk is en waarom in deze volgorde.

Let op! Zorg dat er een duidelijke inleiding is op de opdracht, zodat duidelijk is wat de opdracht inhoudt. Dus niet alleen je uitwerking erin zetten!

Opdracht 4                       Big 5

Welk persoonlijkheidskenmerk past het meest bij jou denk je?

Opdracht 4

Doe nu de test van 4B. Maak daarna gelijk 4 C en D tot de tijd om is en we verder gaan.

Ook hier geldt: zorg dat in het document een goede inleiding staat zodat iedereen die het leest ook begrijpt waar het over gaat.

Samenwerken: 

Wat moet de docent terugzien in je portfolio mbt samenwerking/individuele opdrachten

Samenwerken - volgende slide  

Beoordeling van je portfolio mbt samenwerking. Check de

geelgearceerde zinnen en schrijf voor jezelf kort/bondig op wat je tijdens deze oefening hebt gedaan/geleerd dat hierbij past. Tip: gebruik ook je kernkwaliteiten/valkuilen van de vorige oefening!

Sla dit (voor nu) in een apart bestand op. Na alle samenwerkingsopdrachten kun je er dan 1 geheel van maken door het uit te werken. Vermeld voor jezelf ook even de naam van deze samenwerkingsopdracht! Let op: minimaal 5 verwerken inclusief die van jezelf!

Samenwerken

Groep 1 en 2

Lisette/ Emma

Evelien/Lisa

gebruik: https://maakgroepjes.netlify.app/

Zet van te voren klaar.

Lesplanning + examens

Afronden

Vragen?

Heb je het werk nog niet af? Thuis of hier aan de slag!

Nog geen tweetal voor samenwerking gevormd? Blijf even hangen of riskeer dat je dit keuzedeel niet kunt afronden.