1Aa Project Spreken Les 1 en 2
De toetsen 'woordsoorten'...
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1
In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
De toetsen 'woordsoorten'...
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Welkom 1HA!
Ga rustig op je plaats zitten en doe je telefoon in de tas.
Wat gaan we vandaag doen?
- Mededelingen
- Uitleg project Spreken
Project Spreken
Slide 3 - Tekstslide
Mededelingen en planning
De komende periode:
- Werken we aan een project: Spreken, deze wordt afgesloten met een eindopdracht.
- Neem de komende tijd de laptop opgeladen mee + oordopjes!
- Hier krijg je een cijfer voor in Magister (inleveren via Magister.Learn, uiterlijk vrijdag 19 januari '24)
- Je nieuwe fictieopdracht moet uiterlijk 14 januari ingeleverd worden. De opdracht volgt z.s.m.
Slide 4 - Tekstslide
Huiswerk bespreken
Voor vandaag moest af zijn:
Hoofdstuk 4, Grammatica, woordsoorten (aanwijzende en vragende voornaamwoorden)
Is dit gelukt? Vragen?
Slide 5 - Tekstslide
De komende drie weken gaan we werken aan een klein project. Het is een project waarbij het vooral draait om spreken.
We behandelen twee paragrafen van de methode:
- H.1 Spreken en Gesprekken: vragen stellen en beantwoorden
- H.2 Spreken en Gesprekken: een gebeurtenis beschrijven
De eindopdracht is opdracht 4 van H.2 (blz. 53) . Daar krijg je uitgebreide uitleg over in de les.
Slide 6 - Tekstslide
Hoofdstuk 1: spreken en gesprekken
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Je gaat nu zelfstandig maken:
Hoofdstuk 1, spreken en gesprekken, vragen stellen:
Hoofdstuk 1, spreken en gesprekken, vragen stellen:
Opdracht 1 t/m 3 (maak online)
- Je krijgt hier 20 minuten de tijd voor.
- Ben je klaar? Pak dan je leesboek
timer
20:00
Slide 9 - Tekstslide
De volgende lessen:
- Woensdag: Gaan we naar H2: Een gebeurtenis beschrijven
- Vrijdag: Kerstvakantiequiz
- Na de vakantie: herhaling theorie + aan de slag in je groepje
Na de vakantie
In de lessen van deze week werk je samen met je groepje aan de eindopdracht:
een nieuwsitem maken en opnemen. De docent maakt de groepjes.
In de lessen behandelen we alle theorie nogmaals via een LessonUp en laat de docent je enkele voorbeelden zien van nieuwsitems (bijvoorbeeld in het Jeugdjournaal).
Klik op de leereenheid Eindopdracht Spreken om te lezen hoe de eindopdracht eruit ziet.
Slide 10 - Tekstslide
Hoofdstuk 2: spreken en gesprekken
Uitlegfilmpje in Nieuw Nederlands
Slide 11 - Tekstslide
Hoofdstuk 2: spreken en gesprekken
Klassikaal:
Je gaat luisteren naar twee verhalen. Maak aantekeningen tijdens het voorlezen.
Twee leerlingen proberen elk een van de gebeurtenissen na te vertellen.
Slide 12 - Tekstslide
Hoofdstuk 2: spreken en gesprekken
Welke gebeurtenis kan het beste naverteld worden?
Hoe kan het dat de ene gebeurtenis makkelijker na te vertellen is dan de andere?
Het eerste fragment is nogal warrig: er zit geen logische volgorde in en er worden veel opmerkingen tussendoor gemaakt die afleiden van het verhaal. Het tweede fragment is chronologisch opgebouwd en bevat signaalwoorden die de structuur verduidelijken.
Het is logisch dat het tweede verhaal makkelijker na te vertellen is.
Slide 13 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Je gaat nu zelfstandig maken:
Hoofdstuk 2 - Een gebeurtenis beschrijven:
Hoofdstuk 2 - Een gebeurtenis beschrijven:
Opdracht 1, 2 en 3
Let op: Voor opdracht 1 en 2 heb je je oortjes nodig.
- Je krijgt hier 20 minuten de tijd voor.
- Ben je klaar? Pak dan je leesboek
timer
20:00
Slide 14 - Tekstslide
En dan... de groepjes!
