PO onderzoeksopzet schrijven

Onderzoeksplan schrijven
PO havo 4
Periode 2
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Onderzoeksplan schrijven
PO havo 4
Periode 2

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
  • Uitleg PO onderzoeksplan schrijven
  • Oefenen met onderzoeksvraag opstellen
  • Bekijken van de beoordelingsrubrics
  • Minipracticum 
  • Aan de slag met PO in tweetallen

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

PO Onderzoeksplan schrijven
  • Tweetallen
  • Onderzoeksplan schrijven (onderzoeksvraag + werkplan)
  • Twee lessen (indien nodig thuis afmaken)
  • Niet uitvoeren
  • Oefening ter voorbereiding op open PO periode 4 en PWS 
  • Weging 5 rapport
  • Deadline vrijdag 29-11-19 17:00 uur

Slide 4 - Tekstslide

Is chocola goed voor je?
  • Wat vinden we van deze onderzoeksvraag?
  • Tips ter verbetering?

Slide 5 - Tekstslide

Is chocola goed voor je?
  • Open vraag maken


Voorbeeld:
In hoeverre is chocola goed voor je?

Slide 6 - Tekstslide

Is hoeverre is chocola goed voor je?
  • Wat is de doelgroep?


Voorbeeld:
In hoeverre is chocola goed voor kinderen van 0-2 jaar?

Slide 7 - Tekstslide

Is hoeverre is chocola goed voor kinderen van 0-2 jaar?
  • Waar komt de doelgroep vandaan?


Voorbeeld:
In hoeverre is chocola goed voor kinderen van 0-2 jaar in Nederland?

Slide 8 - Tekstslide

Is hoeverre is chocola goed voor kinderen van 0-2 jaar in Nederland?
  • Wat is goed/in hoeverre: niet specifiek -> wat wil je precies onderzoeken?


Voorbeeld:
Wat is de invloed van chocola op de hersenontwikkeling van kinderen van 0-2 jaar in Nederland?

Slide 9 - Tekstslide

Wat is de invloed van chocola op de hersenontwikkeling van kinderen van 0-2 jaar in Nederland?

  • Wat precies in chocola (vet, suiker, cacao,..)


Voorbeeld:
Wat is de invloed van cacao op de hersenontwikkeling van kinderen van 0-2 jaar in Nederland?

Slide 10 - Tekstslide

Een goede onderzoeksvraag:
  • is open (niet met ja/nee beantwoorden)
  • is specifiek
  • geeft de doelgroep aan
  • geeft aan welk effect/variabele je wilt onderzoeken

Slide 11 - Tekstslide

Oefenen in twee/drietallen 
Verbeter een van onderstaande onderzoeksvragen (± 5min):

1. Zijn files een probleem?
2. Hoe krijg je een gekookt ei?

± 5min klassikaal bespreken.

Slide 12 - Tekstslide

Voorbeelden 'Zijn files een probleem?'
  • Wat is de invloed van de tijd die vrachtwagens op snelwegen in de file staan op de omzet van transportbedrijven in Nederland?
  • Wat is de invloed van de wachttijdlengte in files bij attracties in pretparken op het humeur van volwassenen?


Slide 13 - Tekstslide

Voorbeelden 'Hoe krijg je een gekookt ei?'
  • Wat is de invloed van de temperatuur (bij gelijke tijdsduur) van water op de hardheid van een gekookt kippenei?
  • Op welke manier kun je een kippenei laten stollen zonder het ei in heet/gekookt water te laten?


Slide 14 - Tekstslide

Mini practicum: bakpoeder & azijn
Je ontvangt een erlenmeyer met azijnzuur en een bekerglas met bakpoeder. Doe een schepje bakpoeder bij het azijn. 

Wat zijn je waarnemingen?
Wat kun je concluderen uit je waarnemingen?

Slide 15 - Tekstslide

PO Onderzoeksplan schrijven
Schrijf een onderzoeksplan voor een klein onderzoek wat je zou kunnen uitvoeren met de reactie tussen bakpoeder en azijn. 
LET OP: dit mag niet de vraag zijn 'wat gebeurt er als bakpoeder reageert met azijn?'

Bekijk de beoordelingsrubrics om te zien wat er in je plan moet staan. 

Slide 16 - Tekstslide