tijd: vertelde tijd, chronologisch/niet-chronologisch, terugverwijzing, vooruitverwijzing, flashback spanning/ ruimte /sfeer open einde /gesloten einde
Leerdoelen
Slide 43 - Tekstslide
Spanning
Slide 44 - Tekstslide
Setting
Slide 45 - Tekstslide
Wat vinden jullie?
Als Jochem in Schotland een zeehond heeft gezien, denkt hij: ‘Wat heeft het voor zin om zoiets in je eentje te zien?’ (p. 105)
Slide 46 - Tekstslide
Wat vinden jullie?
Jochems brieven aan zijn zus zijn een soort dagboeken: hij reflecteert op zijn eigen leven. Waarom denk je dat hij die brieven schrijft en hoe helpt dat hem?
Slide 47 - Tekstslide
Wat vinden jullie?
Pas wanneer Jochem een persoonlijke vraag aan hem stelt, vindt Kevin dat ze echt vrienden zijn. ‘Vrienden praten, Bob. Die stellen elkaar vragen. Personal things, you know.’ (p. 181)
Slide 48 - Tekstslide
Wat vinden jullie?
Als Jochem en Caileen een stier tegenkomen, weet zij hoe ze daarmee om moet gaan. Jochem schrikt en rent weg. Caileen wordt boos, omdat hij haar in de steek laat. Vind je dat terecht?
Slide 49 - Tekstslide
Wat vinden jullie?
In het eerste deel van het boek spelen sociale media een belangrijke rol. Vind jij dat de schrijver realistisch beschrijft hoe jongeren hun telefoons en apps gebruiken?
Slide 50 - Tekstslide
Wat vinden jullie?
In het eerste deel van het boek spelen sociale media een belangrijke rol. Vind jij dat de schrijver realistisch beschrijft hoe jongeren hun telefoons en apps gebruiken?