§2.2 Beschikbaarheid van water

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
3:00
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
3:00
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!

Slide 1 - Tekstslide

Beschrijving van de openingsfoto




Hoofdstuk 2: 
Spanje en Nederland 
vergeleken



§2.2 
Beschikbaarheid van water


Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet jij van van de vorige keer?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Lesplanning 
Aanwezigheid en huiswerkcontrole

Mededelingen: 

Uitleg: flipping the classroom - mini SO 

Maak van §2.2 'Beschikbaarheid van water' vraag 1 t/m 7

Lesafsluiter: examenvraag

Vooruitblik op de volgende les

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen van deze les
  1. Leg uit wat neerslagintensiteit betekend
  2. Leg uit hoe de waterbalans van gebieden in Spanje en Nederland eruitziet, hierbij gebruik je het begrip nuttige neerslag (positief en/of negatief).
  3. Beschrijf welke soorten landbouwgebieden er zijn in Spanje en de ligging daarvan koppelen aan de klimaatgebieden.
  4. Geef een nadeel van irrigatie door sproeien en het aanvoeren van water via kanaaltjes en sloten, en uitleggen waarom druppelirrigatie of een goede drainage hiervoor een oplossing is.
Neem de vragen over en beantwoord ze tijdens de uitleg!

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Examenvraag 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Flipping the classroom
  • Lessonups en theorie doorgenomen?
  • Maak zelfstandig het Mini SO.
  • Daarna kijken we gezamenlijk na en beoordeel je je buurman/vrouw.
  • Cijfer berekenen: gehaalde p. /max p. x9+1
  • Cijfer beneden de 6 is extra uitleg.
  • Cijfer boven de 6 is zelfstandig aan het werk.

timer
10:00

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Neerslagverdeling
Vraag 1: Wat zie je op deze kaarten?

Vraag 2: Welke klimaten zie je?

Vraag 3: Waar regent het meeste en het minste?

Vraag 4: Welke relatie kun je leggen tussen de neerslagverdeling en het klimaat?
timer
3:00

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Neerslagverdeling 
Neerslagverdeling = de verdeling van neerslag in een gebied.

Neerslagverdeling van Spanje:
  • In gebieden met een Gematigd zeeklimaat:
Heel jaar neerslag.
 
  • In gebieden met een Middellands Zeeklimaat:
Droge zomers +  natte winters.

  • In gebieden met een steppeklimaat:  
Bijna het hele jaar droog.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Neerslag
intensiteit
Hoeveelheid neerslag per tijdseenheid, bijvoorbeeld per uur of per dag. 
De neerslagintensiteit wisselt per seizoen en per klimaat. 

In Spanje komen periode voor van droogte maar ook van veel regenbuien.

Bij een wolkbreuk valt 25 mm of meer neerslag in een uur.
Het water krijgt dan niet de kans om in de ondergrond te infiltreren en stroomt meteen over land af.

Gevolg: Piekafvoer          overstromingen
In Murcia (Spanje) viel op 17 en 18 december 2016 142,8 mm neerslag.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Link

Deze slide heeft geen instructies

 Nuttige neerslag
Hoeveel water er beschikbaar is in een land, kijk je naar:
 Nuttige neerslag: Het verschil tussen de hoeveelheid neerslag en de verdamping in een gebied. Deze kan positief zijn (neerslagoverschot) of negatief (neerslagtekort)

Spanje: in droge gebieden heerst er een neerslagtekort. Verdamping is hoger dan de neerslag.

Nederland: heeft een neerslagoverschot. De neerslag is hoger dan de verdamping

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waterbalans
Bij de hoeveel water er beschikbaar is in een land, kijk je ook naar:
Waterbalans: waterbalans van een gebied is de optelsom van de nuttige neerslag (neerslag-verdamping) en de aan- en afvoer van grond- en oppervlaktewater over een langjarig gemiddelde.

Spanje: Door de hoge temperatuur in sommige gebieden heeft Spanje een negatief waterbalans. De verdamping is groter dan de hoeveelheid neerslag die er valt.

Nederland: De invoer van water is hoger dan de uitvoer van water. Nederland heeft een positief waterbalans

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Is er voldoende water beschikbaar in Spanje en Nederland, bijvoorbeeld voor landbouw en toerisme?
De hoeveelheid neerslag per tijdseenheid, bijvoorbeeld per uur of per dag.
De nuttige neerslag in een jaar, berekend over een langjarig gemiddelde, voor een bepaald gebied
Het verschil tussen de hoeveelheid neerslag en de verdamping in een gebied.
De verdeling van neerslag in een gebied.
Neerslagverdeling
Neerslagintensiteit
Nuttige neerslag
Waterbalans

Slide 14 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Landbouw
Nederland: is er tot nu toe voldoende water beschikbaar voor landbouw.

Spanje: afhankelijk van klimaat! In droge klimaten 
veel irrigatie nodig.

Irrigatie: Het opbrengen van water door te sproeien of het aanvoeren van water.

Verschillende irrigatietechnieken:
  • Oppervlakte-irrigatie
  • Beregening
  • Druppelirrigatie

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Irrigatietechnieken

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Verzilting
Nadeel van irrigatie: verzilting = zout worden van de bodem.

In water zitten altijd zouten. Als je gaat irrigeren, zal een groot deel van dat water verdampen
De zouten kunnen niet verdampen en blijven in de laag van de bodem waar de wortels van gewassen groeien. 

De gewassen sterven af en
de bodem wordt ongeschikt voor landbouw!

Oplossingen: Drainage of druppelirrigatie


Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Zet de irrigatiemethoden in de juiste volgorde van veroorzaker van verzilting. 
1 = meeste verzilting, 3 = minste verzilting 
1
2
3

Slide 19 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Intensieve en extensieve landbouw
  • In gebieden, bijvoorbeeld Nederland en Noord-Spanje, waar voldoende neerslag valt, intensieve landbouw + intensieve veeteelt 

  • In droge gebieden, bijvoorbeeld het binnenland van Spanje, zie je extensieve veeteelt.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oplossingen voor watertekort
Oplossingen voor het watertekort in Spanje:
1. kanalen en pijpleidingen aangelegd vanuit stuwmeren.
2. Oppompen van grondwater.

Deze grondwatervoorraden worden door neerslag niet voldoende aangevuld en raken op. 
Hierdoor daalt de grondwaterspiegel, met verdroging als gevolg en soms verwoestijning. 

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Werkvorm: Mini SO
R

2p
(1p) Wat is neerslagverdeling?
(1p) Benoem in welke klimaten het meeste en minste neerslag valt

T1


3p
Gebruik de bron.
(1p) Wat is nuttige neerslag?
(2p) Leg uit waarom er in Spanje minder nuttige neerslag is in vergelijking met Nederland.

T2


4p
Gebruik de bron.
Welke vormen van irrigatie zijn? Verklaar waarom er in 
Spanje irrigatie plaats vindt. Benoem in je uit leg ook welke 
het mintste verzilting veroorzaakt.

I


3p
Gebruik de bron.
Als gevolg van toerisme in Spanje kan er water te kort ontstaan.
Leg dit uit. 
Geef ook een oplossing
timer
15:00

Slide 23 - Tekstslide

Houdt PTD aan

Wat is je cijfer?

Slide 24 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Aan het werk
Ik begrijp het wel
Extra oefenen 

Lastig?
Zelfstandig werken:
§2.2 'Beschikbaarheid van water' vraag 1 t/m 7

Klaar? 
Anders actief: Bronnen - Gevolgen



Maak de opdrachten en de herhaling

Klaar? 
Examentrainer extra



Extra uitleg en we kijken samen naar de opdrachten 


timer
15:00

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Examenvraag

Slide 26 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies