leerdoel: aan het einde van de les weet je waarom ruimte en zintuigen van belang zijn in een verhaal.
Slide 3 - Tekstslide
Waar hebben we het tot nog toe over gehad bij taal?
Slide 4 - Tekstslide
Waarom zouden ruimte en zintuigen belangrijk zijn voor een verhaal?
In tweetallen
Slide 5 - Tekstslide
Ruimte
Ruimte (de setting) is belangrijk voor een verhaal omdat het helpt om de lezer in de wereld van het verhaal te trekken.
Dit maakt het verhaal levendig en meeslepend.
Lees je op stage een boek met of zonder plaatjes voor?
Slide 6 - Tekstslide
Zintuigen
Wat de personages zien, horen, ruiken, voelen en proeven maken een verhaal realistisch en intens.
Slide 7 - Tekstslide
Welk gevoel roept het bij je op?
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Hoe komen ruimte en zintuigen terug in jouw verhaal?
Slide 16 - Tekstslide
Gesloten eind
De lezer krijgt een duidelijk antwoord op wat er is gebeurd, en het verhaal komt tot een definitieve conclusie. Er blijven geen belangrijke openstaande vragen of onduidelijkheden over.
Kenmerken van een gesloten eind:
Alle losse eindjes worden aan elkaar geknoopt.
Er is geen onzekerheid over de uitkomst.
De lezer kan het verhaal afsluiten met een gevoel van afronding en tevredenheid.
Slide 17 - Tekstslide
Voorbeeld: In een detectiveverhaal is het meestal duidelijk wie de moordenaar is en waarom hij of zij dat heeft gedaan. Het mysterie wordt opgelost en de rechtvaardigheid is hersteld.
Slide 18 - Tekstslide
Open eind
Een open eind is een einde waarbij niet alles wordt opgelost. Er blijven onduidelijkheden, vragen of onzekerheden over de uitkomst van het verhaal, die de lezer ruimte geven om zelf verder te speculeren of na te denken.
Kenmerken van een open eind:
Er blijven vragen onbeantwoord.
De afloop is niet volledig verklaard.
Het verhaal nodigt de lezer uit om verder na te denken over wat er zou kunnen gebeuren.
Het kan soms leiden tot een vervolg of de lezer aanzetten tot eigen interpretatie.
Slide 19 - Tekstslide
Voorbeeld: In een romantisch verhaal kan het einde laten zien dat twee karakters elkaar wel leuk vinden, maar het blijft onduidelijk of ze uiteindelijk samen zullen zijn. Het verhaal eindigt met hen in een situatie die ruimte biedt voor meerdere mogelijke uitkomsten.
Slide 20 - Tekstslide
Heb je wel eens een boek gelezen dat afliep met een open of gesloten einde?
Slide 21 - Tekstslide
Nu gaan we samen lezen 'Hoelah' van Cees Nooteboom.
Waar denk je dat het verhaal over gaat?
Slide 22 - Tekstslide
Wat is jouw hamvraag?
plak je post-it op het whiteboard.
Slide 23 - Tekstslide
Wie zijn de hoofdpersonen/nevenfiguren/bijfgiguren?
Wat is hier het vertelperspectief?
Waar speelt het verhaal zich af? Waarom is deze ruimte belangrijk voor het verhaal?
Zijn de zintuigen van belang? Kan je dit verduidelijken aan de hand van voorbeelden?
Hoe oud schat je de hoofdfiguur?
Leg uit waarom de hoofdpersoon zo uiterst braaf bij zijn moeder gaat zitten.
Beschrijf de ruimte waar het verhaal zich afspeelt. Waarom is dit belangrijk voor het verhaal?
In 2 tallen :
Slide 24 - Tekstslide
Conclusie
Ruimte en zintuigen zijn onmisbare bouwstenen voor verhalen omdat ze helpen om sfeer, emotie en spanning te creëren. Ze maken het mogelijk om de lezers fysiek en emotioneel in het verhaal mee te nemen.
Een gesloten eind biedt een duidelijke oplossing en afronding van het verhaal.
Een open eind laat de lezer met vragen of onzekerheden, wat ruimte biedt voor interpretatie of vervolgverhalen.
