1A di 23 nov 2.7 deel 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Als je 

binnenkomt:

BEN IK RUSTIG LOPEND DE KLAS INGEKOMEN?

BEN IK ZONDER LAWAAI TE MAKEN DE KLAS BINNENGEKOMEN?

HEB IK MIJN TELEFOON IN DE TAS GESTOPT?

ZIT IK AAN TAFEL, LIGT MIJN BOEK, SCHRIFT, PEN OP TAFEL?

STAAT MIJN TAS NAAST ME OP DE GROND? 

BEN IK STIL AAN HET WACHTEN TOT DE LES BEGINT?  Zo ja  --> 

Wat gaan we doen: 45 minuten les

10 minuten lezen

Starten met 2.7 -->  uitleg en werken aan opdrachten

Lesafsluiting

10 minuten lezen

Pak je boek, p. 109

Dit is een moeilijk hoofdstuk. Let dus goed op en geef aan wanneer je het nog niet begrijpt! Ik leg het graag zo vaak mogelijk uit. 

Grammatica, wat is dat ook alweer?

Ik school naar lopen.

Wat klopt er niet in deze zin?

Ik school naar lopen???

Juist, de woorden staan niet op de juiste plek in de zin. De volgorde klopt niet. De regels voor wat wel en niet de juiste plekken voor woorden in een zin zijn, noem je de grammatica van een taal. 

Om die regels te begrijpen, moet je de onderdelen van een zin kennen. Je leert dus antwoorden op de volgende 2 vragen: welke woordsoorten zijn er in een zin? In welke delen van de zinnen horen die woordsoorten? 

Hij vindt een euro

Spelling: hoe spel je 'vindt' in deze zin, met een d of t?

Grammatica: 

1. Wat voor woord is 'euro': een zelfstandig naamwoord of een werkwoord? 

2. Wat voor zinsdeel is 'Hij': een persoonsvorm of een onderwerp?

Dit hoofdstuk gaat over zinsdelen

Voor ik uitleg even opwarmen...

Kijk naar opdracht 1

Werkwoordelijk gezegde

Bestaat uit alle werkwoorden in een zin! 

Werkwoordelijk gezegde (wg)

Het werkwoordelijk gezegde zijn alle werkwoorden in een zin. 

Voorbeeld:

Ik zal nieuwe sportschoenen kopen

PV: ?

Andere werkwoorden ?

Wg is dus ....

Werkwoordelijk gezegde (wg)

Wat heb ik vandaag geleerd?

- ik weet wat het WERKWOORDELIJK GEZEGDE is;

- ik kan het WERKWOORDELIJK GEZEGDE in een zin benoemen.

Aan de slag...

Maak opdracht 2 t/m 7

Wat niet af is, is huiswerk voor morgen. 

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?
• Wat is het huiswerk voor morgen?