2.3 LEZEN KADER

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

BINNEN = BEGINNEN

OP TAFEL:

• WERKBOEK
• SCHRIFT 
• PEN

PAK JOUW LEESBOEK

2.3 LEZEN 

Blz. 97 t/m 109

PLANNING VANDAAG

5 minuten	STARTEN
10 minuten	LEZEN
5 minuten	UITLEG
15 minuten	ZELfSTANDIG WERKEN
5 minuten	LEERDOELEN BEHAALD?
5 minuten	AFSLUITEN

VORIGE LES

LEERDOELEN

• Informatieve teksten lezen.
• Tekst beknopt samenvatten.
• Verschil vertellen tussen hoofd- en bijzaken.
• Bedoeling van een tekst snappen.

LEZEN     

FEIT 

kun je controleren 

(zien, meten, e.d)

MENING 

is wat je vindt 

(ik vind, volgens mij)

HOOFD- EN BIJZAKEN

ALLEEN DE HOOFDZAKEN!

DUS GEEN BIJZAKEN

NOTEER ALLEEN DE KERNZINNEN

MAKEN

MAANDAG

Opdracht 1 t/m 7 (blz. 97 t/m 100)

DINSDAG

Opdracht 9 t/m 14 (blz. 102 t/m 104)

DONDERDAG

Opdracht 15 t/m 21 (blz. 105 t/m 109)

• Hoe lees je een informatieve tekst?
  
• Hoe maak je een onderscheid tussen hoofd- en bijzaken?
  
• Hoe vat je een tekst samen?
  
• Kan je de bedoeling van een tekst(gedeelte) vertellen?

PTA'S

• 21 oktober Hoofdstuk 1 en 2 (lezen en woorden)
  
• 18 november Artikel “wie ben ik”.
  
• 20 januari Zakelijke brief / sollicitatiebrief
  
• 10 februari Recensie
  
• 11 maart Hoofdstuk 3, 4 & 5 (lezen en woorden)
  
• 31 maart Kijk- & Luistertoets
  
• 12 mei Herschrijf het einde
  
• 10 t/m 20 juni Presentatie stage & LOB