18 januari

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

18 januari

Afronding groepsboek (en spelling)

Startvraag: is jouw mening over het boek veranderd? Leg je antwoord uit!

planning

10 minuten: lesopening, startvraag, planning, leerdoelen 

10 minuten: reflectie op beoordelingswoorden + laatste deel leesclub

20 minuten: ruimte om aan groepsboek te werken OF aan spelling 

10 minuten: evaluatie en afronding 

Ronde 5 leesclub

Ronde 5: een uitgewerkt eindoordeel

Noteer je uitgewerkte eindoordeel in ongeveer tweehonderd woorden. Neem dit oordeel op

in je portfolio. Dit oordeel bestaat uit:

- Jouw waardering voor het boek in sterren: *****= geweldig *=waardeloos

- Je genuanceerde mening over het boek, geformuleerd in één zin.

- Drie argumenten die je mening ondersteunen. Elk argument behandel je in een alinea

waarin je het argument noemt, uitlegt en ondersteunt met gedetailleerde voorbeelden

uit het boek.

--> deze schrijf je zelf met jouw groep! 

Evaluatie groepsboek

Dit waren jullie eerste indrukken van jullie groepsboek! 

Is er veel veranderd? 

Waar komt dat door?

Verschillen de meningen in jullie groep?

Aan de slag

1. 20 minuten de tijd om aan de leesclub te werken, over het boek te praten 
2. Gebruik de 3PAK-leesclub als leidraad voor opmaak 
3. Volledig klaar met je leesclub/het boek? Lever het geheel van 3PAK + groepsboek-leesclubs alvast in en werk verder aan je spellingtoetsen in Learnbeat!

Afrondingsvraag: van deze lessenreeks vind ik ... het moeilijkste literaire begrip

Afronding

Deadline leesclubs: uiterlijk 25 januari in Somtoday 

Beoordeling op volledigheid en juistheid met o/v/g 

Vanaf morgen: 

• H2 afronden ter voorbereiding toetsweek (toetsstof komt vanmiddag in Somtoday op random toetsweekdag)
• Spelling afronden 

In P3: zelfstandig lezen van lezenvoordelijst, je mag natuurlijk alvast beginnen... :) 

HW: verder werken aan spelling voor jezelf