3.2 - A - Oorlog buiten Europa


3.2 - Oorlog 
buiten Europa
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
Middelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les


3.2 - Oorlog 
buiten Europa

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen waarom en hoe Japan gebieden veroverde. 

  • Je kunt uitleggen hoe Japan de bezette gebieden behandelde. 

Slide 2 - Tekstslide

Planning
  • De rijzende zon 
  • Aanval op China
  • Aanval op Pearl Harbor
  • Bezette gebieden
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 3 - Tekstslide


De rijzende zon

  • De oorlog in Azië begint eerder dan in Europa. 
  • Japan had in zich in de 19e eeuw snel geïndustrialiseerd. 
  • Nationalistische gevoelens: het Japanse volk kon alleen overleven als het werd uitgebreid met gebieden die konden voorzien in voedsel en grondstoffen. 
  • 1936 Bondgenootschap met Mussolini en Hitler: asmogendheden

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide


Aanval op China


  • In 1937 valt Japan China binnen.
  • Japan verovert vooral veel kuststeden omdat het Chinese leger stand houdt. 
  • Chinese bevolking wordt massaal afgeslacht. 
  • De Japanners vinden het Japanse ras superieur aan andere rassen.  

Slide 6 - Tekstslide

Verkrachtingen
Verkrachtingen werden vaak overdag en en plein public uitgevoerd, soms voor de ogen van echtgenoten en familieleden. Veel verkrachtingen werden systematisch uitgevoerd; jonge vrouwen werden via huis-aan-huis-zoekingen meegenomen en onderworpen aan groepsverkrachting. Onmiddellijk daarna werden ze vermoord, vaak na te zijn verminkt.Er zijn zelfs verhalen hoe Japanse soldaten families dwongen tot incest. Zonen werden gedwongen hun moeders te verkrachten, vaders gedwongen tot verkrachting van hun dochters. 
Moord
Ze [Japanse soldaten] staken een kleine jongen dood met een bajonet en ik was anderhalf uur bezig met het opknappen van de wonden van een andere kleine jongen van acht die vijf bajonetwonden had, waaronder één die doorgedrongen was tot zijn maag. Een deel van het omentum lag buiten het abdomen. Onmiddellijk na de val van de stad joegen Japanse soldaten op voormalige soldaten. Tijdens deze jacht werden duizenden jonge mannen gevangengenomen. Velen werden naar de Yangtze vervoerd, waar ze neergeschoten werden met machinegeweren, zodat de lichamen naar Shanghai zouden drijven. Anderen werden gebruikt als levend materiaal voor bajonettraining. Onthoofding was een populaire manier van executie; drastischer manieren waren verbranding, vastnagelen aan bomen, levend begraven en ophanging aan de tong. Sommige mensen werden doodgeslagen. De Japanners executeerden ook veel voorbijgangers op straat, gewoonlijk onder het voorwendsel dat ze soldaten in burgerkleding zouden kunnen zijn.

Slide 7 - Tekstslide

Japanse aanval op Pearl Harbor


  • Amerika kondigt een olie- en staalembargo af tegen Japan. 
  • Om dit doel te bereiken vallen ze de Amerikaanse marinebasis op Hawaï (Pearl Harbor), volkomen bij verrassing, aan. 
  • "Slechts" 2500 man kwam om bij de aanslag want de meeste mariniers waren met verlof. 
  • De Verenigde Staten verklaren Japan de oorlog (en de andere asmogendheden),. 

Slide 8 - Tekstslide







Strijdende partijen na 11 december 1941

Slide 9 - Tekstslide


Bezette gebieden

  • Japan bezet in korte tijd grote delen van Azië.  Door de oorlog in Europa konden Europese landen hun kolonies niet verdedigen. 
  • Aziatische volken zagen de Japanners als bevrijders, "Azië voor de Aziaten". 
  • Europeanen worden in Jappenkampen gezet. 
  • De omstandigheden zijn vreselijk: slechte hygiëne, honger en lijfstraffen.
  • Vrouwen moeten soms als prostituees ('troostmeisjes') werken.



Slide 10 - Tekstslide

Zelfstandig werken
  • We lezen gezamenlijk de tekst door van paragraaf 3.2. 

  • Ga aan de slag met het huiswerk: opdracht: 1, 2, 3, 4 en 5. 

  •   Ben je klaar? Maak opdracht 5 en 6 op pagina 83.

Slide 11 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen waarom en hoe Japan gebieden veroverde. 

  • Je kunt uitleggen hoe Japan de bezette gebieden behandelde. 

Slide 12 - Tekstslide