In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 90 min
Onderdelen in deze les
Interculturele Communicatie
Interculturele communicatie
Slide 1 - Tekstslide
Waar denk je aan bij interculturele communicatie
Slide 2 - Woordweb
Interculturele communicatie
Interculturele communicatie = de communicatie tussen mensen van een verschillende cultuur.
Wanneer je met iemand uit een andere cultuur communiceert, kunnen er misverstanden ontstaan door cultuurverschillen of door een andere kijk op de wereld.
Slide 3 - Tekstslide
Interculturele communicatie
Diversitieit
Non-verbale communicatie gebruiken
Tolk inzetten bij anderstaligen
Cultuurverschillen tussen mensen
Slide 4 - Tekstslide
Tips bij interculturele communicatie
Probeer je te verdiepen in opvattingen, normen & waarde en omgangsvormen in andere culturen
Respecteer andermans mening
Luister actief en onbevooroordeeld
Spreek duidelijk en niet te snel
Gebruik korte zinnen en makkelijke woorden
Wees niet te direct of zakelijk
Slide 5 - Tekstslide
Interculturele miscommunicatie
Op welke wijze kan het fout gaan ?
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Welke cultuurverschillen worden benoemd in het filmpje?
Slide 10 - Open vraag
Je kunt interculturele communicatie bevorderen door:
A
Je bewust te zijn van je eigen cultuur, waarden en normen en je verdiepen in de cultuur van de ander
B
De waarden en normen uit je eigen cultuur als maatstaf te nemen.
C
Veel gebaren te gebruiken, want die betekenen in elke cultuur hetzelfde.
D
Ervan uit te gaan dat waarden, normen en culturele gewoonten onveranderlijk zijn.
Slide 11 - Quizvraag
Culturele diversiteit
= de verscheidenheid aan culturen binnen een specifieke regio
Slide 12 - Tekstslide
culturele diversiteit
Slide 13 - Woordweb
Wat is cultuur?
Slide 14 - Tekstslide
Cultuur wordt bepaald door
- Culturele afkomst
- Taal/lichaamstaal
-Leeftijd
- Rituelen
- Nationaliteit
- Sekse en Seksuele gaardheid
-Referentiekader/waarden en normen
- Religie
- Taalgebruik, etc
Slide 15 - Tekstslide
Diversiteit
= grote verscheidenheid
Slide 16 - Tekstslide
Diversiteit
Mensen verschillen in:
- Culturele afkomst
- Leeftijd
- Sekse
- Nationaliteit
- Seksuele gaardheid
- Religie
- Taalgebruik
- etc.
Slide 17 - Tekstslide
Hoe noem je het feit dat mensen verschillen in o.a. afkomst, leeftijd, sekse, nationaliteit, seksuele geaardheid, religie en taalgebruik?
A
Diversiteit
B
Culturele identiteit
C
Interculturele communicatie
D
Autonomie
Slide 18 - Quizvraag
Noem drie voorbeelden van culturele diversiteit in Nederland
Slide 19 - Open vraag
Opdracht
Beschrijf voor jezelf wat je belangrijk vindt als je 84 jaar bent, als je denkt aan je eigen cultuur en achtergrond.
Slide 20 - Tekstslide
Veel zorgafhankelijke ouderen zijn erg kwetsbaar en vinden het moeilijk om assertief te zijn en hun wensen duidelijk kenbaar te maken.
In veel culturen is assertiviteit helemaal niet vanzelfsprekend, maar zijn beleefdheid en respect voor ouderen sturende waarden.
Slide 21 - Tekstslide
Andere culturen
Blijf altijd denken in mensen en niet in culturen.
Echter is kennis van de culturele achtergrond van degene die je ontmoet en van je eigen cultuur juist nodig om de goede vragen te stellen en om elkaar beter te leren kennen.
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Welk gezegde of uitdrukking kan nog meer tot (culturele) miscommunicatie leiden?
Slide 24 - Open vraag
Slide 25 - Tekstslide
Geef minimaal 3 eigenschappen die je nodig hebt bij interculturele communicatie
Slide 26 - Open vraag
Slide 27 - Tekstslide
Tips bij interculturele communicatie
Probeer je te verdiepen in opvattingen, normen & waarden en omgangsvormen in andere culturen;
Respecteer andermans mening;
Luister actief en onbevooroordeeld;
Spreek duidelijk en niet te snel;
Gebruik korte zinnen en makkelijke woorden;
Wees niet te direct of zakelijk.
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Pinto
Het doel van de Drie Stappen Methode (DSM) is om vooroordelen weg te nemen, de normen en waarden van de ander beter te begrijpen en te respecteren en de eigen grenzen duidelijk aan anderen kenbaar te maken.
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
Stappenplan uitgebreid
Stap 1: Je eigen (cultuurgebonden) normen en waarden leren kennen. Welke regels en codes zijn van invloed op je denken, handelen en communiceren?
Stap 2: De (cultuurgebonden) normen, waarden en gedragscodes van de ander leren kennen. Scheid meningen over het gedrag van de ander van de feiten. Onderzoek wat het ‘vreemde’ gedrag van de ander betekent.
Stap 3: Bepaal hoe je in de gegeven situatie met de geconstateerde verschillen in normen en waarden omgaat. Bepaal vervolgens waar je grenzen liggen wat betreft aanpassing aan en acceptatie van de ander. Maak deze grenzen aan de ander duidelijk.
Slide 32 - Tekstslide
Welke piramide is hiernaast te zien?
A
Piramide van Maslow
B
Piramide van Pinto
Slide 33 - Quizvraag
Volgens Pinto bestaat goede interculturele communicatie uit drie stappen, de juiste volgorde is als volgt:
A
1. Wat zijn de waarden en normen van de ander?
2.Wat zijn je eigen waarden en normen?
3. Hoe kun je dan in een bepaalde situatie met elkaar omgaan?
B
1. Hoe kun je in een bepaalde situatie met elkaar omgaan?
2. Wat zijn de waarden en normen van een ander?
3. Wat zijn je eigen waarden en normen?
C
1. Wat zijn je eigen waarden en normen?
2. Wat zijn de waarden en normen van de ander?
3. Hoe kun je dan in een bepaalde situatie met elkaar omgaan?
D
1. Hoe kun je in een bepaalde situatie met elkaar omgaan?
2. Wat zijn je eigen waarden en normen?
3. Wat zijn de waarden en normen van een ander?