H3 paragraaf 4 en 5 platteland en natuurlijke hulpbronnen

Hoofdstuk 3
Zuid-Amerika
paragraaf 4 
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 3
Zuid-Amerika
paragraaf 4 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spoorboekje
  • leerdoelen + huiswerk
  • uitleg paragraaf 4
  • aan de slag - examentraining
  • bespreken
  • Keuze: Huiswerk of werken aan Po

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

leerdoelen
Je weet dat globalisering op het platteland zichtbaar is in plantagegebieden, maar ook in de mijnbouw, boskap, toerisme of geldzendingen (remittances) van migranten. 

Je kunt de ontwikkelingen op het platteland analyseren met gebruikmaking van verschillende dimensies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
schematische samenvatting van paragraaf 1 tot en met 3

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

welke van de gewassen op het voorgaande plaatje zijn flexgewassen
A
allemaal
B
Mais, tarwe en soja
C
Bonen, casave en mais
D
Mais, oliepalm, soja, suiker.

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom flexgewassen
De gewassen kunnen voor meerdere doeleinden gebruikt worden: voedsel, energie, industriegrondstof.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waardoor groeit het areaal van de flexgewassen

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

landgrabbing 

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

wat is het verband tussen de tabel en het teel gebied van de soja

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wie zijn de meest getroffenen door landgrabbing?
A
Boeren en inheemse volkeren.
B
Scholieren en studenten.
C
Stadsmensen en immigranten.
D
Politici en zakenmensen.

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

ontwikkelingscorridors - toegankelijkheid - ontginning en ontbossing  
Brazilië als leverancier

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat kun je op basis van deze cijfers zeggen over de positie van Brazilië als delfstoffenleverancier in de wereld?

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Bolivia: verklaar de volgende uitspraak ‘de platentektoniek heeft Bolivia geen windeieren gelegd’

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

In Bolivia wordt enerzijds aardolie en aardgas gewonnen en anderzijds zilver en tin.

Verklaar waarom die delfstoffen nooit dicht bij elkaar voorkomen.
Ga daarbij in op het ontstaan van de beide groepen delfstoffen

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Delfstoffen en Bolivia
Gas en olie zijn het gevolg van
afzettingen van levende organismen
in een ondiepe zee, terwijl zilver en tin
de gevolgen van endogene processen
zijn. Deze komen zelden op dezelfde
plek voor

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

aan de slag
wat: de opdracht van 3.5

klaar? voeg paragraaf 3.4 en 3.5 toe aan de schematische samenvatting 
timer
12:00

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ik ken de leerdoelen
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Poll

Deze slide heeft geen instructies