H3 par 4

Hoofdstuk 3
Zuid-Amerika
paragraaf 4 en 5
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 3
Zuid-Amerika
paragraaf 4 en 5

Slide 1 - Tekstslide

Spoorboekje
  • huiswerk?
  • studiewijzer
  • leerdoelen
  • uitleg paragraaf 4
  • aan de slag - examentrainer
  • bespreken
  • aan de slag - keuze mogelijkheid

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk (van vorige week)
schematische samenvatting van paragraaf 1 tot en met 3

Slide 3 - Tekstslide

studiewijzer

Slide 4 - Tekstslide

leerdoelen
Je weet dat globalisering op het platteland zichtbaar is in plantagegebieden, maar ook in de mijnbouw, boskap, toerisme of geldzendingen (remittances) van migranten. 

Je kunt de ontwikkelingen op het platteland analyseren met gebruikmaking van verschillende dimensies

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

welke van de gewassen op het voorgaande plaatje zijn flexgewassen
A
allemaal
B
Mais, tarwe en soja
C
Bonen, casave en mais
D
Mais, oliepalm, soja, suiker.

Slide 8 - Quizvraag

Waarom flexgewassen
De gewassen kunnen voor meerdere doeleinden gebruikt worden: voedsel, energie, industriegrondstof.

Slide 9 - Tekstslide

Waardoor groeit het areaal van de flexgewassen

Slide 10 - Open vraag

Slide 11 - Tekstslide

landgrabbing 

Slide 12 - Tekstslide

Nadelen landgrabbing

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Wie zijn de meest getroffenen door landgrabbing?
A
Boeren en inheemse volkeren.
B
Scholieren en studenten.
C
Stadsmensen en immigranten.
D
Politici en zakenmensen.

Slide 15 - Quizvraag

aan de slag
wat: examentraining opgave 1 (vraag 1 tm 4)
Bij de nabespreking nadruk op hoe moet je antwoorden. Bedenk dus alvast het verschil tussen het hoe signaal en het wat signaal

klaar? door met opgave 2
timer
20:00

Slide 16 - Tekstslide

Nabespreken
wat: examentraining opgave 1 (vraag 1 tm 4)

 hoe signaal en het wat signaal


Slide 17 - Tekstslide

aan de slag
wat:
Of de opdracht van 3.4  (huiswerk) 

Of schematische samenvatting 3.1 tm 3.4 (huiswerk voor dinsdag)

of werken aan PO

timer
12:00

Slide 18 - Tekstslide

ik ken de leerdoelen
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Poll