In deze les zitten 25 slides, met tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Du hast 3 min für:
Je hebt 3 min om:
te gaan zitten
jas uit
oortjes uit
mobiel in je tas
pen op tafel
timer
3:00
Slide 3 - Tekstslide
We houden ons aan de afspraken
1. We zijn beleefd en respectvol naar elkaar. Daarom luisteren we naar elkaar
en zorgen we dat iedereen zich gehoord voelt en blij.
2. We kunnen geduldig zijn. Daarom steken we een vinger op en wachten we op de beurt om te spreken. Hiermee tonen we respect naar onze klasgenoten en de docent.
3. We zijn verantwoordelijke mensen. Daarom nemen we altijd ons boek, een pen, de lap top en oplader mee en maken we de opdrachten/huiswerk. Na 2x materiaal vergeten/niet maken huiswerk is nablijven.
4. Leren in een schone klas is fijn. Daarom eten, snoepen en drinken we niet in de klas en gooien we geen dingen op de vloer. Soms hebben we een droge keel dus water is wel toegestaan.
5. We zorgen dat ons gedrag positief is en dat zorgt ervoor dat iedereen in de klas goed kan leren.
6. De telefoon is in onze tas, zodat we niet worden afgeleid.
Slide 4 - Tekstslide
Was machen wir heute?
Kijk- luistertoets
Voorbereiden op de repetitie
Abschluss, deutsches Lied?
Slide 5 - Tekstslide
Informationen
Maandag 7/2 lesbezoek mevrouw Visser. Zij maakt een video-opname
Woensdag 9/2 is de Kijk-luistertoets voor een cijfer.
Maandag 14/2 is de repetitie van hoofdstuk 4 (samenvatting in SOM)
Slide 6 - Tekstslide
Plattegrond tijdens de video-opname
Slide 7 - Tekstslide
In 3 min geschafft?
Punkt für die Klasse!
In 3 min nicht geschafft?
Punkt für Dozent
Nach 3 Wochen:
Die Klasse hat die meisten Punkte?
Slide 8 - Tekstslide
Am Ende der Stunde........
weet je wanneer je am, im, um gebruikt, doordat je opdrachten maakt.
weet je wat de modale hulpwerkwoorden dürfen, können en mögen betekenen, doordat je opdrachten maakt en de BINGO speelt.
weet je hoe je het voltooid deelwoord in het Duits maakt, doordat je opdrachten maakt.
weet je hoe je de rijtjes van haben & sein vervoegd, doordat je opdrachten maakt.
Slide 9 - Tekstslide
Kurze Wiederholung Grammatik
Modale hulpwerkwoorden (Wat zijn dit ook alweer?)
Voltooid deelwoord met haben & sein
Tijdsbepalingen
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Samenvatting modale hulpwerkwoorden
bij wir, ihr, sie/Sie regelmatig. Je gebruikt esttenten
geen uitgang bij ich, er/sie/es
bij können, dürfen, mögen wordt de klinker een -a
können ö=a (ich kann)
dürfen ü=a (ich darf)
mögen ö=a (ich mag)
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Weißt du es noch?
im
am
um
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
An die Arbeit
Kies wat je wilt herhalen:
Boek:
Schrijf het schema van de modale hulpwerkwoorden op blz. 12 over.
Schrijf de woordjes en zinnen van Lektion 4, 5, 6 op blz. 46/47 over.
Schrijf de rijtjes van haben & sein over op blz. 143
