Hoofdstuk 3 herhaling par 1-3

Welkom!
Zorg ervoor dat je je wiskundeboek, schrift, pen, potlood, geo/liniaal, gum, rekenmachine, mobiel voor je hebt

Ga alvast naar www.lessonup.app en voer onderstaande code in
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom!
Zorg ervoor dat je je wiskundeboek, schrift, pen, potlood, geo/liniaal, gum, rekenmachine, mobiel voor je hebt

Ga alvast naar www.lessonup.app en voer onderstaande code in

Slide 1 - Tekstslide

Werkwijze online lessen
1. Vanaf start heeft iedereen microfoon & camera uit
2. Vraag? Steek je het handje op in LessonUp op --> reageer ik niet/heb ik het niet door dan mag je hardop vraag stellen
3. Doe actief & met je eigen naam mee (bij meerdere vragen niet beantwoord kan je alsnog op afwezig worden gezet --> geldt ook voor vragen stellen in de les)
3. Structuur hetzelfde als in de klas (uitleg - werken - uitleg - werken - gezamenlijke afsluiting)
4. Huiswerk lever je vóór elke les in door foto's van je schrift te sturen via een privéchat in Teams.  (HV registratie loopt hetzelfde).
 
 

Slide 2 - Tekstslide

Lesprogramma
  • Klassikale herhaling 1-3
  • Aan de slag met opgaven/toets inzien
  • Klassikale herhaling 1-3
  • Aan de slag met opgaven
  • Gezamenlijke afsluiting

Slide 3 - Tekstslide

Paragraaf 1
  •  Ik kan punten aflezen in een grafiek
  •  Ik kan de tabel invullen bij een formule
  •  Ik kan een grafiek tekenen bij een tabel

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Maxime is lig van een wandelvereniging. Zij loopt een wandeltocht van 40 km. Zij berekent de afstand die ze nog moet lopen met de formule: afstand in km = 40 - 5t
t = tijd in uren. Vul de tabel in en teken de grafiek bij de formule

Slide 6 - Open vraag

Slide 7 - Tekstslide

Mark berekent zijn verdiensten in euro’s met de volgende formule
Verdiensten in euro’s = 9,50 + 4,50 · u
Na hoeveel uur heeft hij 81,50 euro verdiend? Los op met inklemmen

Slide 8 - Open vraag

Los de vergelijking op met inklemmen
6b + 12 = 48

Slide 9 - Open vraag

Proefwerk inzien
Versie 1 is gemaakt door alle leerlingen uit M2B (behalve Ciara)

Versie 2 is gemaakt door Ciara tijdens het inhaalmoment

Hierbij alle benodigde formulieren:
1. Bekijk de tabel met de uitslag. Hoeveel punten heb je gehaald per opgave ten opzichte van het maximum aantal behaalde punten (bovenste rij)?
2. Bekijk in het CV de uitwerkingen en vergelijk deze met jouw foto's van de toets. Wat miste er bij jou of ging er fout?
3. Vraag of opmerking? Stuur dit in een privéchat naar mij, dan ga ik er opnieuw naar kijken. 






Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Balansmethode
Zie deze balans die in evenwicht is.
- Links liggen 3 kegels die we afkorten met 3k en 1 kg
- Rechts ligt 13 kg

De vergelijking is    3k + 1 = 13

Slide 12 - Tekstslide

Balansmethode
De oplossing van de vergelijking 3k + 1 = 13
is dus k = 4

Controleer!

Slide 13 - Tekstslide

Vergelijkingen oplossen balansmethode
1. Losse getallen naar rechts van het = teken
2. Getal aan letter wegwerken door te delen

Voorbeeld 4p + 2 = 38

Slide 14 - Tekstslide

Los op: 35 + 4t = 243
t = ....

Slide 15 - Open vraag

Vergelijkingen oplossen balansmethode
Hoe werkt het met negatieve getallen?
1. Losse getallen naar rechts van het = teken
2. Getal aan letter wegwerken door te delen
3t - 2 = -8

Slide 16 - Tekstslide

Los op: 5x - 7 = 93
x = ....

Slide 17 - Open vraag

Los op: 3a - 6 = -9
a = ....

Slide 18 - Open vraag

Los op: -2b - 7 = -23
a = ....

Slide 19 - Open vraag

Slide 20 - Tekstslide

Hoeveel is het ?

Slide 21 - Open vraag

Ik begrijp de tot nu toe gemaakte opgaven van paragraaf 1 t/m 3
Mee eens
Grotendeels mee eens
Neutraal
Grotendeels mee oneens
Mee oneens

Slide 22 - Poll

Dit vind ik nog lastig/onduidelijk...

Slide 23 - Open vraag