Week 1: introductie

• Kunst
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Audience & communication

Week 1

Wat is een publiek?

Programma vandaag

1. Geleide fantasie

2. Introductie Periode 2: statement of inquiry, 

3. Vragen beantwoorden op Toddle

4. Kunstbronnen: Anish Kapoor 

4. Opdracht: dialoog spelen - opdracht met opstelling publiek

5. Reflectie op Toddle

Kennismaking

Kent iedereen elkaar al?

Weet iedereen elkaars naam?

Kennismakingsoefening

1. Geleide fantasie

Laat je leiden door het verhaal en beeld uit wat er wordt verteld

2. Statement of Inquiry

Play with the audience can create meaningful/ deeper communication and effects space and time

Statement of inquiry

Conceptual understanding: 

Play with audience creates meaningful/ deeper communication  

Statement of inquiry:

Play with the audience can create meaningful/ deeper communication and effects space and time.

Inquiry questions

-Welk gedrag past bij een publiek?

-Hoe kijk je met aandacht en respect naar elkaar?

-Hoe zorg je ervoor dat iedereen zich veilig voelt om te presenteren?

-Kan iets kunst zijn als het door niemand wordt gezien? 

- Hoeveel mensen moeten iets zien voordat het kunst is? 

Learner Profiles

Communicators/ Communicator

Reflective/ Reflectief

ATL skills

Creative-thinking skills

Create original works and ideas; use existing works and ideas in new ways

Kunstbronnen

Anish Kapoor

Oefening kijken naar kunst:

ZIEN-DENKEN-VERWONDEREN

Wat zie je?

Wat denk je?

Waarover verwonder je je nog?

3. Vragen beantwoorden

Beantwoord de volgende vragen op Toddle:

- Wat is een publiek?

- Welk gedrag past bij een publiek?

4. Dialogen

- maak tweetallen

- kies een dialoog bij docent

- je krijgt 5-10 min op dialoog samen (hardop!) te lezen

- ieder tweetal gaat dialoog presenteren

- luister naar de docent voor publieksopstellingen: het publiek gaat steeds in verschillende opstellingen zitten 

5. Presenteren dialogen

Presenteer jullie dialoog

Het publiek gaat in de aangegeven opstelling zitten

Wat voor effect heeft dit?

Reflectie

Benoem je lievelingsmoment van de les en onderbouw deze

Maak een foto van dit lievelingsmoment uit de les

Zet deze in Toddle

Wat heb ik gezien?

Wat is mij bijzonder goed bevallen?

Wat heb ik niet begrepen en zou ik anders doen?

Wat heb ik gezien?
Wat is mij bijzonder goed bevallen?
Wat heb ik niet begrepen en zou ik anders doen?