Communicatie - H17 (deel 2)

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Communicatie week 2.9 - Les 2

1. Terugblik les 1 (start H17)
2. Theorie H17 
3. Verwerkingsopdrachten H17

Iedere groep bestaat uit 5 dezelfde kenmerken, om welk kenmerk gaat onderstaande omschrijving:

Je communiceert voortdurend met elkaar, zowel verbaal als non-verbaal. Groepsleden beïnvloeden elkaar voortdurend.

1. Groepsnormen
2. Groepsdoelen
3. Groepsinteractie
4. Machtstructuur

Wanneer jij je aanpast aan de heersende groepsnormen,
heet dit:

1. Volger
2. Conformeren
3. Schaap

Welk begrip hoort bij de volgende situatie:

'Tijdens elke groepssessie valt het op dat Michiel niets zegt. Als jij een onderwerp inbrengt, verwacht je dat Michiel niets zal inbrengen.'

1. Verwachtingspatroon
2. Groepsrol
3. Bevooroordeeld

Primaire groep:

- Persoonlijke en intieme relaties

- Afstand is klein (intieme zone)

- Spontaan gedrag, hechte band

- Voorbeelden: gezin, familie. 

Secundaire groep:

- Het doel/ uit te voeren taak staat centraal

- Formele omgangswijzen

- Groepslid telt om wat hij kan, niet hoe hij is

- Sociale afstand groter

- Voorbeelden: klassen, teams, werkafdeling etc.

Formele groep: 

- Zaken liggen op papier vast (wat wil je bereiken, waarom bestaat deze groep en welke afspraken zijn er)
- Richtlijnen over hoe te handelen en hoe er besluiten worden genomen. 
- Verwachtings (geschreven/ ongeschreven norm) is dat ieder groepslid op de hoogte is van de afspraken, functie etc. 

Formele groepen zijn dus georganiseerde groepen. 

Informele groep:

- Geen grote organisatie in taken, opdrachten, doelen etc.
- Er zijn regels, maar vaak ongeschreven regels die zijn ontstaan binnen de groep

- Voorbeeld is je vriendengroep. 

Let op:
Binnen de MZ vindt je zowel formele groepen als informele groepen door elkaar heen. 

Homogene groep:

- Meerdere aspecten van de samenstelling zijn hetzelfde (problematiek, afkomst, leeftijd, geslacht, normen/ waarden, doelen

Heterogene groep:

- De aspecten van de samenstelling verschillen veel van elkaar. 

Let op:
Een groep is vaak zowel homogeen als heterogeen, kijk bijv. naar je eigen klassensamenstelling. 

In group:

- Wij gevoel 
- Onderlinge samenhang en verbondenheid wat je met elkaar hebt (groepscohesie). 
- Mensen die bij het 'wij- gevoel' horen, vallen in de in- group. 
- In een klas kan je bijv. een in- en outgroup hebben. 
- In group kan versterkt worden door bijv. uiterlijke kenmerken, gedrag of een houding

Out group:

- Geen wij gevoel
- Geen onderlinge samenhang en verbondenheid, cohesie ontbreekt

Open groep:

- Toelaten van mensen en invloeden
- Motto 'Hoe meer zielen, hoe meer vreugd!'

- Voorbeelden: groepen op facebook (semi open), scholen etc. 

Gesloten groep:

- Van te voren is afgesproken wanneer er bijv. een bijeenkomst plaatsvindt. 
- Na de start is het niet mogelijk om deel te nemen
- Vaak moet er een aanmelding plaatsvinden, vol = vaak vol.

Opdracht

Doel: de vaktermen van H17 verbinden aan jouw eigen klas. 

Werk de volgende vragen uit in Word. Straks knip- en plak je dit in de lesson up. 

1. De 0MZ4D is een primaire/ secundaire groep omdat..
2. Daarnaast is de 0MZ4D een formele en/ of informele groep, dat is zichtbaar in het volgende ... 
3. De 0MZ4D heeft kenmerken van een homogene en heterogene groep. Wij hebben de volgende homogene kenmerken .... en de volgende heterogene kenmerken ..... 

4. Door het 'corona onderwijs' is er duidelijk sprake van een in- en out group. Dat is zichtbaar in het volgende ...... 

Vul de antwoorden van de voorgaande opdracht hier in.

Zelfstandig werken

- Digitale leeromgeving alle opdrachten van 8.17,  zowel niveau 3 als 4. 
- Filmopdracht Die Welle (zie Teams). 

Deadline is donderdag 28 januari 23.59 uur.