Periode 1 les 9 Observeren, rapporteren, zelfredzaamheid

Observeren, rapporteren, zelfredzaamheid
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Observeren, rapporteren, zelfredzaamheid

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nabespreken week 7
Wat heb je in de praktijk gedaan met betrekking tot de onderwerpen van vorige week?
Heb je nog vragen over het huiswerk uit het boek?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Observeren en  Rapporteren

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke stappen neem je?

* Waarnemen
*Observeren
*Signaleren
*Rapporteren

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is waarnemen?

Slide 5 - Open vraag

Waarnemen:
Opnemen van informatie d.m.v. de zintuigen
Onbewust, de hele dag, elk moment
Selectief waarnemen: Je bepaalt (bewust of onbewust) zelf wat je wilt waarnemen
Waarnemen
Waarnemen:
  • Opnemen van informatie d.m.v. de zintuigen
  • Onbewust, de hele dag, elk moment
  • Selectief waarnemen: Je bepaalt (bewust of onbewust) zelf wat je wilt waarnemen

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarnemen
  • Oren= luisteren
  • Ogen= kijken
  • Tastzin= voelen
  • Reukzin= ruiken
  • Smaakzin = proeven

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het verschil tussen waarnemen en observeren?

Slide 8 - Open vraag

Observeren is het doelbewust gebruik maken van je zintuigen om informatie te verzamelen over de zorgvrager.
Observeren

Bewust, doelgericht iets waarnemen

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Signaleren
  • Het vaststellen van veranderingen bij de zorgvrager. 
  • Signaleren van veranderingen kan leiden tot eventuele acties.
  • De stap na signaleren = rapporteren

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

waarom is rapporteren belangrijk?

Slide 11 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Rapporteren
Het schriftelijk/mondeling verslag doen van gebeurtenissen of situaties die zijn waargenomen. 

Je rapporteert het zorgproces van de zorgvrager

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat hoort er allemaal in
een rapportage?

Slide 13 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

rapportage
Wie rapporteert: 
Iedereen die bij de zorg betrokken is

Wat rapporteer je: 
Alle informatie die belangrijk is voor goede zorgverlening. 
Bijvoorbeeld hoe het gaat met iemand, evt. problemen, behaalde doelen, veranderingen, wensen, afspraken, etc.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar moet je op letten als je een rapportage schrijft? Noem drie punten.

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Rapportage
  • Eenduidig (begrijpelijk voor iedereen) 
  • Objectief 
  • Concreet 
  • Zorgvuldig 
  • Hoofd- en bijzaken scheiden 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wees specifiek!
Niet zo.. 
Mw. ging vandaag vaak naar het toilet.

Maar zo..
Mw. ging vandaag 5x naar het toilet , normaal is dit 3x

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

SOAP
Rapporteren via SOAP
  • Subjectief
  • Objectief
  • Analyse/Evaluatie
  • Plan

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

SOAP

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld SOAP 1
S: Mijnheer zegt dat wij allemaal tegen hem zijn.
O: Schreeuwde in de huiskamer. Vloekte en schold tegen de vrouwelijke medebewoners.
A: Kan of wil zijn gevoelens niet op een meer aanvaardbare wijze uiten.
P: Met hem praten over zijn gevoelens en zijn gedrag in de huiskamer.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld SOAP 2
S:  Mijnheer weigert deel te nemen aan de groepsactiviteiten en zegt dat ze achterlijk zijn.
O: Liep om 11.00 uur schreeuwend en wild gebarend de huiskamer uit. Kwam tien minuten later terug en weigerde te spreken.
A: Vindt het nog steeds moeilijk op aanvaardbare wijze op zijn gevoelens te reageren, vooral in voor hem bedreigende situaties.
P: Moedig hem ertoe aan aan de groepsbijeenkomsten van deze middag mee te doen.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

SOAP
Dhr. de Wit geeft aan pijn te hebben. Dhr. vertrekt zijn gezicht en loopt moeilijk. Mogelijk last van zijn versleten knie?

Wat mist in deze rapportage?

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

SOAP
Mw. de Haas loopt verward heen en weer op de gang. Mw. extra haldoldruppels gegeven.

Wat mist in deze rapportage?

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OPDRACHT 14 reader

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfredzaamheid

Module begeleiden in zorg
Week 8 Lesdag 6

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfredzaamheid
Zelfredzaamheid is het vermogen van mensen om zichzelf te redden op alle levensterreinen met zo min mogelijk professionele ondersteuning en zorg. 

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfredzaamheid is afhankelijk van:
Lichamelijk functioneren:  de cliënt moet de handeling aankunnen. 

Verstandelijk functioneren: de cliënt moet beschikken over inzicht in en kennis over de handeling die hij moet uitvoeren. 

Psychisch functioneren: de cliënt moet het nut van een handeling inzien en het vertrouwen hebben dat hij die handeling kan uitvoeren. 

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verschillende begrippen
Eigen regie gaat om kiezen en bepalen en zelfredzaamheid gaat om zelf doen.

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Video

Deze slide heeft geen instructies

STELLING
Ik herken mij hier zelf in en neem wel eens een taak over, terwijl iemand het zelf nog heel goed zou kunnen.

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

STELLING
Zelfredzaamheid stimuleren is erg belangrijk, want dit bespaart veel geld

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stelling
Zoveel mogelijk zelfredzaam zijn, is belangrijk voor je zelfrespect

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stelling
Het is belangrijk dat de helpende zoveel mogelijk zelf doet, want mantelzorgers hebben veel minder verstand van zaken dan zij

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OPDRACHT  15

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
Opdracht 14 en 15
Als je die nog niet af had

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies