b. Bram beweert dat de lijnen k en l loodrecht op elkaar staan. Ben je het daarmee eens?
c. De lijn m gaat door het punt A(4, 0) en staat loodrecht op k. Stel van m de formule op.
Stel de formule op van de lijn n die door het punt B(1, 3) gaat en loodrecht staat op de lijn p:
y=2x−2
y=−21x+3
y=41x+5
timer
5:00
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Maak deze opgave
Gegeven zijn de lijnen k: en l: .
a. Teken de lijnen in één figuur.
b. Bram beweert dat de lijnen k en l loodrecht op elkaar staan. Ben je het daarmee eens?
c. De lijn m gaat door het punt A(4, 0) en staat loodrecht op k. Stel van m de formule op.
Stel de formule op van de lijn n die door het punt B(1, 3) gaat en loodrecht staat op de lijn p:
y=2x−2
y=−21x+3
y=41x+5
timer
5:00
Slide 1 - Tekstslide
6.4A Onderling loodrechte lijnen
leerdoel:
Een lijn k opstellen die loodrecht staat op lijn l : y = ax + b
Wiskundige problemen optimaliseren
Slide 2 - Tekstslide
Een lijn k opstellen die loodrecht staat op lijn l : y = ax + b
.
Gegeven is de lijn . De lijn k raakt de grafiek in het punt A(4, 16). De lijn l gaat door A, staat loodrecht op k. Stel de formule van lijn l op.
f(x)=4x√x−x2
Slide 3 - Tekstslide
Wiskundige problemen optimaliseren
Gegeven is de parabool .
Van de rechthoekige driehoek PQR is P het punt (-1, 0), ligt Q op de x-as met -1 < xQ < 4 en ligt R op de parabool. Stel xQ = p. Voor de oppervlakte A van driehoek PQR geldt dan
a. Toon aan dat deze formule juist is.
b. Bereken exact voor welke p de oppervlakte van driehoek PQR maximaal is.
y=−x2+3x+4
A=−21p3+p2+321p+2
Slide 4 - Tekstslide
Onderlinge loodrechte lijnen
De startopgave heeft je laten zien dat de lijnen
en loodrecht op elkaar staan.
rck= 2 en rcl = -
Nu is de regel lijnen k _|_ l , dan rck * rcl = -1
y=2x−2
y=−21x+3
21
Slide 5 - Tekstslide
Voorbeeld
Gegeven is de functie en het punt A(6, 1 ) op de grafiek van f. De lijn k raakt de grafiek in A.
Stel langs algebraïsche weg de formule op van de lijn l die loodrecht op k staat en door de oorsprong gaat.
f(x)=2x−85
41
Slide 6 - Tekstslide
6.3B De afgeleide van f(x) = (ax +b)n voor elke n van R
.
Herhaling.
Differentieer.
Had je deze goed de vorige les maak dan opgave 56/57
g(x)=√3x−4+x2−6x
Slide 7 - Tekstslide
Maak
In het figuur hiernaast zie je de parabool
en de rechthoek OPQR, waarbij P
op de x-as ligt, Q op de parabool en R op de y-as. De
oppervlakte A van OPQR hangt af van de x-coördinaat p van P. Hierbij is 0<p<4. Neem je p= , dan is PQ = 12 en A = 6
a. Licht dit toe.
b. Neem p = 1 en bereken A
c. Neem p =2 en bereken A (klaar? Maak 56/57/68)
y=x2−8x+16
21
41
81
timer
5:00
Slide 8 - Tekstslide
Optimaliseren van oppervlakten bij grafieken
Optimaliseren is bereken de extreme waarden. Wanneer is het max/minimaal.
Bereken -> Je mag zelf kiezen hoe je het berekent
Bereken met de afgeleide -> Moet je de afgeleide gebruiken, maar ben je verder vrij.
Bereken algebraïsch -> Alle stappen moet je uitwerken (zonder opties GR) en je mag je antwoord afronden in de gegeven decimalen
Bereken exact -> Ga algebraïsch te werk, maar rond je antwoord niet af.
Slide 9 - Tekstslide
Notaties voor de afgeleide van
y = f(x)
f'(x)
y'
dxdy
dxdf(x)
dxdf(x)
Slide 10 - Tekstslide
Voorbeeld
Gegeven is nogmaals de parabool met de rechthoek OPQR.