Communiceren met Robot Maatje

Communiceren met Robot Maatje
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Communiceren met Robot Maatje

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen communiceren met woorden, gebaren, picto's of andere middelen met behulp van de sociale robot 'Robot Maatje'.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het gebruik van digitale systemen en sociale robots?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn digitale systemen?
Digitale systemen zijn elektronische apparaten die data verwerken en communiceren, zoals computers, tablets en robots.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie of wat is Robot Maatje?
Robot Maatje is een sociale robot die speciaal is ontworpen om met kinderen te communiceren en interactie aan te gaan.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Communicatiemiddelen
Leerlingen kunnen communiceren met Robot Maatje door middel van woorden, gebaren, picto's en andere voor hen geschikte manieren.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Functies van Robot Maatje
Robot Maatje kan luisteren, praten, bewegen en interactieve activiteiten uitvoeren, zoals verhalen vertellen en spelletjes spelen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktische oefening
De leerlingen zullen in paren praktische oefeningen uitvoeren om te communiceren met Robot Maatje door middel van verschillende communicatiemiddelen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve spelletjes
Robot Maatje zal interactieve spelletjes spelen met de leerlingen om hun communicatievaardigheden te oefenen en te versterken.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie en evaluatie
De leerlingen zullen reflecteren op hun ervaringen en communicatie met Robot Maatje, gevolgd door een klassendiscussie over wat ze hebben geleerd.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.