Grip op geld

Les 3 
Titel: Grip op geld 
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Les 3 
Titel: Grip op geld 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weet jij hoeveel geld er elke maand bij je binnen komt en waar je uitgeeft en duik je in de financien omzicht te krijgen in jouw financiele situatie en maak je slimme keuzes voor een financiele toekomst. 
Grip op geld 

Slide 2 - Tekstslide

Voeg hier een instructie toe voor de docent.
Voeg hier
een woord toe

Schrijf in één minuut zo veel mogelijk losse woorden op waaraan jij moet denken bij het onderwerp: Geld 

Slide 3 - Woordweb

Voeg hier een instructie toe voor de docent.
  1. Wat is je eerste herinnering aan geld? Denk aan: iets waarvoor je als kind hebt gespaard, je eerste zakgeld, geld voor je rapport, etc.
  2. Noem een positieve ervaring met geld. Denk aan: een bijzondere aankoop, een ander geholpen, je eerste loonstrook, etc.
  3. Noem een negatieve ervaring met geld. Denk aan: een negatief saldo, geld verloren door een weddenschap, een verkeerde aankoop, etc.

Slide 4 - Tekstslide

Voeg hier een instructie toe voor de docent.
FINANCIËLE TOEKOMSTKAART

Slide 5 - Tekstslide

Voeg hier een instructie toe voor de docent.

Wat heb jij per maand te besteden? 
0 tot 1000 euro
200 tot 400 euro
400 tot 600 euro
Meer dan 600 euro

Slide 6 - Poll

Vergelijk dit met de uitkomsten
van het Nibud Scholierenonderzoek
2012-­‐2013
Komt dit overeen met jouw situatie?

Slide 7 - Tekstslide

Voeg hier een instructie toe voor de docent.

Kom je uit met je geld?
Ja, altijd.
Ik kom heel soms geld tekort.
Meestal niet.
Totaal niet, ik heb schulden

Slide 8 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

BUDGET
Een financieel plan dat bestaat uit de geschatte inkomsten en uitgaven voor een bepaalde periode. 

BUDGETTEREN
Het proces van het opstellen, volgen en beheren van dit plan om ervoor te zorgen dat je financiële doelen worden bereikt.
  


Budgetteren: wat is dat? 

Slide 10 - Tekstslide

Voeg hier een instructie toe voor de docent.
  • Hoe ziet jouw financiële administratie er uit?
  • Wat betekent dat voor jou?
  • Welke keuzes wil je maken?

Maak individueel opdracht 1 in learnbeat. 
timer
20:00

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies






Slide 12 - Tekstslide

Netto loon/uitkering
Vakantiegeld
Zorgtoeslag
Huurtoeslag
Belastingteruggaaf


Snoep, eten en drinken
€ 0,-Kleding en schoenen
€ 0,-Persoonlijke verzorging / make-up
€ 0,-Sieraden en accessoires
€ 0,-Uitgaan, bioscoop
€ 0,-Dagje uit (bv. zwembad, dierentuin)
€ 0,-Spel(computer), games
€ 0,-Mobiele telefoon (verbruikskosten)
€ 0,-Schoolspullen en schoolboeken
€ 0,-Cadeaus
Even terugblikken 
  • Je weet hoeveel geld er binnenkomt en waaruit je het uitgeeft. Dacht je dat je een realistisch beeld had van je uitgaven en inkomsten? 
  • Wat is de volgende stap die je zou kunnen zetten?

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies




Aan de slag
Dit is het einde van het klassicale deel 'Grip op Geld'.
Je gaat nu zelfstandig verder met de opdrachten in learnbeat. 


Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Wat vind je van de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

_____________________
_________
____________
___
__________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
Titel

Slide 16 - Tekstslide

Voeg hier een instructie toe voor de docent.
Voeg hier tekst toe
_____________________
_________
____________
___
__________________
_____________________
Voeg hier een titel toe

Slide 17 - Tekstslide

Voeg hier een instructie toe voor de docent.
Voeg hier tekst toe
_____________________
_________
____________
___
__________________
_____________________
Voeg hier een titel toe

Slide 18 - Tekstslide

Voeg hier een instructie toe voor de docent.

Slide 19 - Tekstslide

Voeg hier een instructie toe voor de docent.

Voeg hier een vraag toe
A
Voeg toe antwoord
B
Voeg toe antwoord
C
Voeg toe antwoord
D
Voeg toe antwoord

Slide 20 - Quizvraag

Voeg hier een instructie toe voor de docent.

Voeg hier een vraag toe

Slide 21 - Open vraag

Voeg hier een instructie toe voor de docent.

Voeg hier een vraag toe

Slide 22 - Open vraag

Voeg hier een instructie toe voor de docent.
Voeg hier een vraag toe

Slide 23 - Sleepvraag

Dit is een sleepvraag. Voeg afbeeldingen toe bij de blauwe sleepcomponenten en bij het sleepdoel. Geef vervolgens aan welk antwoord juist is.
Voeg hier een vraag toe

Slide 24 - Sleepvraag

Dit is een sleepvraag. Voeg afbeeldingen toe bij de blauwe sleepcomponenten en bij de sleepdoelen. Geef vervolgens aan welk antwoord juist is.

Wat is je belangrijkste bron van inkomsten?
Ouders
Stage
(Bij)baan
Studiefinanciering
Uitkering

Slide 25 - Poll

Vraag de leerlingen hoe dit zo komt.
Wat is de belangrijkste bron van 
inkomsten van de klas?

Kom je uit met je geld?
Ja, altijd.
Ik kom heel soms geld tekort.
Meestal niet.
Totaal niet, ik heb schulden

Slide 26 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

  • Eén op de vijf mbo-­‐studenten komt vaak of altijd geld tekort. 
  • Iets minder dan 4 op de 10 mbo’ers heeft een schuld (37%). 
  • Minder dan de helft (46%) heeft een bedrag van minder dan 500 euro aan rekeningen openstaan.
  • 16% heeft meer dan 2.500 of meer aabetalingsachtterstand. 

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Inzicht geeft uitzicht

Geld gebruik je dagelijks en hoe je 
met geld omgaat, beïnvloedt je leven enorm. 
Krijg inzicht in je inkomsten en uitgaven, 
stel doelen en grijp de regie over je centen!

Door zicht te hebben op je inkomsten en uitgaven 
kun je niet alleen slimme beslissingen nemen 
over besparingen, maar is de kans ook kleiner 
dat je inkomsten laat liggen waar je recht op hebt

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voeg hier een tekst toe wat iemand op deze afbeelding kan zien.
Voeg hier een tekst toe wat iemand op deze afbeelding kan zien.
Voeg hier een tekst toe wat iemand op deze afbeelding kan zien.
Voeg hier een tekst toe wat iemand op deze afbeelding kan zien.

Slide 29 - Tekstslide

Dit is een kijkafbeelding. Voeg een afbeelding toe waar de leerlingen goed naar moeten kijken. Wat kunnen zij leren uit deze afbeelding? Verander de componenttekst  naar wat jij de leerlingen wil meegeven, passend bij dat deel van de afbeelding. Wil je meer oogjes? Klik op één van de oogjes en kopiëer deze met ctrl-c ctrl-v. Wil je minder oogjes? Klik dan op het oogje dat je wil verwijderen en klik op de prullenbak.