Nederlands klas 2, lesweek 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 2

Nederlands klas 2

lesweek 3

Les 1

Afspraken 

5 algemene afspraken:   

1. Ik ga respectvol om met anderen en andermans spullen  

2. Ik volg de instructie van alle medewerkers op  

3. Ik ruim (mijn) afval op  

4. Ik loop rustig door de school  

5. In school draag ik geen pet en doe ik mijn capuchon af  

  

En 4 afspraken in de klas:   

1. Ik heb mijn schoolspullen in orde  

2. Mijn iPad gebruik ik alleen met toestemming van de docent  

3. Mijn telefoon bewaar ik in mijn kluis. Let op: neem je je telefoon toch mee de klas in, dan doe je deze in de telefoontas. De school is niet aansprakelijk voor schade of diefstal.  

4. Luisteren we naar elkaar (hand opsteken voordat je wat wilt zeggen/vragen)  

Lesdoelen (herhaling)

• Weet je hoe je een beleefde e-mail moet schrijven:
  -een passend onderwerp invullen
  -een nette aanhef (Beste meneer de Vries,/Geachte mw. Hernandez,)
  -een goede startalinea (waarin je vertelt wie je bent/wat je schrijft)
  -een net middenstuk (denk aan 'u'!)
  -een goede afsluiting (Met vriendelijke groet,) 
  

Vandaag 

• Klassikaal: startopdracht schrijven H5
• Klassikaal: uitlegfilmpje schrijven H5
  
• Zelfstandig werken: schrijven H5, opdr. 1 en 2
• Afsluiten
  

Uitlegvideo

Schrijven H5

Aan de slag!

• Wat? > Schrijven H5, opdracht 1 & 2 (t/m 2.1)
• Hoe?

-2 minuten opstarten (je kunt vragen stellen aan je buurman/buurvrouw)

-5 minuten werken (je mag overleggen met je buurman/buurvrouw

-5 minuten in stilte werken (je mag vragen stellen aan de docent)

-5 minuten volledig in stilte werken (geen vragen)

-2 minuten afsluiten (laatste vragen stellen/laatste zin opschrijven) 

• Klaar? Extra opdrachten online (als de methode het doet) of woordzoeker 
  

Afsluiting

• Herhaling lesdoel: na vandaag weet je hoe je een beleefde e-mail moet schrijven
• Evaluatie: hoe ging het vandaag? 
• Huiswerk: je hebt schrijven H5, opdracht 1 & 2 (t/m 2.1) af 
  

Les 2

Afspraken 

5 algemene afspraken:   

1. Ik ga respectvol om met anderen en andermans spullen  

2. Ik volg de instructie van alle medewerkers op  

3. Ik ruim (mijn) afval op  

4. Ik loop rustig door de school  

5. In school draag ik geen pet en doe ik mijn capuchon af  

  

En 4 afspraken in de klas:   

1. Ik heb mijn schoolspullen in orde  

2. Mijn iPad gebruik ik alleen met toestemming van de docent  

3. Mijn telefoon bewaar ik in mijn kluis. Let op: neem je je telefoon toch mee de klas in, dan doe je deze in de telefoontas. De school is niet aansprakelijk voor schade of diefstal.  

4. Luisteren we naar elkaar (hand opsteken voordat je wat wilt zeggen/vragen)  

Lesdoelen (herhaling)

• Na vandaag: 
  -weet je wat je al goed kunt m.b.t. het schrijven van een beleefde e-mail 
  -weet je wat je nog moet verbeteren m.b.t. het schrijven van een beleefde e-mail
  

Vandaag 

• 10 min: lezen
• 5 min: uitleg feedbackformulier (schrijven H5, opdr. 2)
  
• 25 min: lezen beleefde e-mail klasgenoot en feedbackformulier invullen
• 5 min: afsluiten 
  

Aan de slag!

• Wat? > Schrijven H5, opdracht 2.2 en 2.3
• Hoe?

-Ruil je e-mail met die van je buurman/buurvrouw, lees de e-mail en vul het feedbackformulier in

-Ruil jullie teksten weer en verbeter je e-mail op basis van de feedback 

• Klaar? Maak de extra opdrachten online (als de online methode het doet) 
  

Afsluiting

• Herhaling lesdoel: na vandaag weet je wat al goed gaat m.b.t. het schrijven van een beleefde e-mail en wat je nog moet oefenen
• Evaluatie: hoe ging het vandaag? 
• Huiswerk: afmaken verbeterde e-mail (opdr. 2.3 Schrijven H5) + herhalen theorie (groene blokje) schrijven H5
  

Les 3

Vandaag

• 8 min.: lezen
• 10 min.: bespreken zakelijke e-mail (en toets) 
• 5 min.: bespreken oefentoets 
• 20 min.: maken oefentoets (zelfstandig) 
• 2 min.: afsluiten
  

Afsluiting

• Herhaling lesdoel: na vandaag weet je wat al goed gaat m.b.t. het schrijven van een beleefde e-mail en wat je nog moet oefenen
• Evaluatie: hoe ging het vandaag? 
• Huiswerk: afmaken verbeterde e-mail (opdr. 2.3 Schrijven H5) + herhalen theorie (groene blokje) schrijven H5
  

Les 4

Vandaag 

• 10 min.: lezen
• 5 min.: startvragen
  
• 2 min.: bespreken lesdoelen
• 3 min.: uitlegfilmpje Kijken/Luisteren H1 
• 20 min.: aan de slag: Kijken/Luisteren H1, opdr. 1 t/m 3
• 5 min.: afsluiten 
  

Hoe kun je mensen iets vertellen?

1. Door te praten
2. Door gebaren
3. Door een bepaalde gezichtsuitdrukking te laten zien

Wat betekent intonatie?

Lesdoel

Tijdens deze les: 

Leer je over stemgebruik en lichaamstaal. Na deze les: 

-weet je wat stemgebruik is en wat lichaamstaal is

-weet je hoe je stemgebruik en lichaamstaal kunt inzetten tijdens het spreken.
-weet je wat voor effect stemgebruik en lichaamstaal kunnen hebben op een boodschap 

Uitlegvideo

Kijken/Luisteren H1

Aan de slag!

• Wat? > Kijken/Luisteren H1, opdracht 1, 2, 3
• Hoe?

-3 minuten opstarten (je kunt vragen stellen aan je buurman/buurvrouw)

-5 minuten werken (je mag overleggen met je buurman/buurvrouw

-5 minuten in stilte werken (je mag vragen stellen aan de docent)

-5 minuten volledig in stilte werken (geen vragen)

-2 minuten afsluiten (laatste vragen stellen/laatste zin opschrijven) 

• Klaar? Extra opdrachten online (vraag mw. Snel welke) 
  

Afsluiting

• Na vandaag weet je meer over stemgebruik en lichaamstaal
• Evaluatie: hoe ging het vandaag? 
• Huiswerk: maken Kijken/Luisteren H1, opdr. 1 t/m 3