Feodalisme

Feodalisme
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Feodalisme

Slide 1 - Tekstslide

Wat ga je leren deze les
  • Voorkennis
  • Leerdoelen
  • Karel de Grote
  • Feodalisme (leenstelsel)
  • Aan de slag
  • Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Wie waren twee bekende missionarissen?

Slide 3 - Open vraag

Welke invloed had het Christendom op het dagelijks leven?

Slide 4 - Open vraag

Leerdoelen
  • Je maakt met een voorbeeld duidelijk hoe Karel de Grote het christendom verspreidde in Europa.
  • Je legt de begrippen ‘feodalisme (leenstelsel), leenheer, leenman, achterleenman, vazal en eed van trouw’ uit.
  • Je geeft een voordeel van het leenstelsel.
  • Je geeft een nadeel van het leenstelsel.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Het leenstelsel/feodale stelsel
  • Manier van besturen via leenmannen (heer, hertog of graaf).
  • Grond doorgeven aan een ridder of baron
  • Vazal of leenman: stelt wetten in, zorgt dat belasting is geregeld en verantwoordelijk voor de verdediging en orde
  • Eed van trouw: belofte klaar staan voor de koning

Slide 7 - Tekstslide

Germaanse rijken in Europa rond 800
Paarse Rijk is van Karel de Grote, de keizer die het leenstelsel heel goed gebruikte

Slide 8 - Tekstslide

Leenstelsel of feodalisme
De middelste leenmannen zijn naast leenman ook leenheer, omdat ze de grond weer in stukken verdelen en deze ook in leen geven.

Slide 9 - Tekstslide

Voordeel feodalisme
Nadelen feodalisme
oplossing voor wegvallen van  Romeinse bestuur; vorst houdt zijn rijk als geheel bijeen 
Vorst verliest macht aan adel: 
  • leenmannen beschouwen leen als eigen grond en geven het ook door aan oudste zoon
    
  • Achterleenmannen zweren trouw aan leenman/leenheer,  niet aan eerste leenheer

Slide 10 - Tekstslide

Feodale stelsel en geestelijken
Geestelijken mogen geen kinderen krijgen. Als koning  grond geestelijken benoemt tot leenman, zijn er geen kinderen die de leen als erfelijk beschouwen! 
Daarom had koning graag geestelijken als leenman. Na dood geestelijke kon koning zelf nieuwe leenman benoemen

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Verwerkingsopdracht teams
  • Maak een piramide en vul de lagen in op de juiste plek
  • Leg uit  hoe ze met elkaar samenwerkte
  • Beantwoord de vragen in het document

Lever de opdracht aan het einde van de les bij mij in

Slide 13 - Tekstslide

Les afsluiten

Slide 14 - Tekstslide