4.2 Oorzaken van conflicten hv3c

     HV3  



                    
                            Aardrijkskunde
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

     HV3  



                    
                            Aardrijkskunde

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag:
- Herhaling paragraaf 4.1
- Uitleg nieuwe stof paragraaf 4.2
- Werken aan opgaven van paragraaf 4.2

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen:
- Je herinnert je wat we voor de vakantie hebben geleerd over wapengeweld wereldwijd

- Je snapt dat conflicten verschillende oorzaken kunnen hebben

- Je weet waarom economische oorzaken leiden tot conflicten

Slide 3 - Tekstslide

Korte terugblik paragraaf 1
Wapengeweld wereldwijd

Slide 4 - Tekstslide

Als een volk dan ook een soevereine staat nastreeft, noem je dat nationalisme of seperatisme.

Slide 5 - Tekstslide

Oeigoeren in Xinjiang
De Oeigoeren willen graag een zelfstandig land zijn. China laat dit niet toe. De streek bevat veel grondstoffen. De oeigoeren komen vaak in opstand. China doet er alles aan om orde te houden in dit gebied (zie filmpjes op de volgende dia's).

Slide 6 - Tekstslide

Xinjiang
Woongebied van de Oeigoeren.

Slide 7 - Tekstslide

één staat, 2 volkeren
bijvoorbeeld China: je hebt de Han Chinezen en de Oeigoeren

Slide 8 - Tekstslide

De andere groep: de Oeigoeren. 

In cultureel opzicht zijn de Oeigoeren meer verbonden met de Turkse cultuur dan met de Han cultuur. De taal is van het Turks afgeleid en de Oeigoeren zijn islamitisch. 

De Oeigoeren noemen de regio zelf Oost-Turkestan, de Chinezen noemen het Xinjiang. De Oeigoeren worden al eeuwenlang geregeerd door de Chinezen, met korte perioden van onafhankelijkheid tussendoor. 

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Wat betekent separatisme?
timer
0:20
A
De wens van het volk om zich van een staat te scheiden
B
De wens van het volk om invloed te hebben in een land
C
De wens van het volk om te bepalen welke religie er is in een land

Slide 11 - Quizvraag

Een gewapend conflict is een aanhoudende strijd waarbij jaarlijks
timer
1:00
A
15 doden vallen
B
25 doden vallen
C
50 doden vallen
D
100 doden vallen.

Slide 12 - Quizvraag

Een volk kenmerkt zich door:
timer
0:20
A
Hetzelfde territorium te bewonen
B
Binnen één staat te bestaan
C
Dezelfde taal, godsdienst en geschiedenis
D
Een nationalistisch karakter

Slide 13 - Quizvraag

§4.2 Oorzaken van conflicten

Slide 14 - Tekstslide

3 verschillende oorzaken voor conflicten

1) Economische oorzaken
2) Culturele en demografische oorzaken
3) Politieke oorzaken 

Slide 15 - Tekstslide

Economische oorzaken

Slide 16 - Tekstslide

Economische oorzaken
- Natuurlijke hulpbronnen
              - Olie
              - Gas
              - Goud
       

Slide 17 - Tekstslide

Waar gaat het geld naartoe dat wordt verdient met deze delfstoffen
timer
0:20
A
Het gebied waar het wordt gevonden
B
Het bedrijf dat de delfstoffen wint
C
Eerlijk verdeeld tussen beide partijen

Slide 18 - Quizvraag

Paradox van de overvloed
''Dat in een land met veel grondstoffen de kans op gewapende conflicten veel groter is dan een land zonder rijkdommen''

Wordt ook wel ''resource curse'' genoemd

Voorbeelden: landen in Afrika en midden-oosten

Slide 19 - Tekstslide

Oliewinning in Nigeria

Slide 20 - Tekstslide

Bekijk het fragment en beantwoord de vragen:
1) Waar ging de rechtzaak over?
2) Waarom is dit een groot probleem voor Nigeria? 
3) Wat kan een reden zijn voor de mensen in Nigeria om de leidingen te saboteren?
4) Vind je het goed dat Shell een boete moet betalen?

Klaar? Maak alvast opdracht 2 in je werkboek

Slide 21 - Tekstslide

Wie loopt het grootste risico op ziektes door vervuiling?
timer
0:20
A
De mensen die de grondstof delfen
B
Het bedrijf dat de grondstof verkoopt
C
Beide groepen evenveel

Slide 22 - Quizvraag

Slide 23 - Link

Demografische oorzaken

Jeugdbult: ''Een groot aandeel van 15-29 jarige in de bevolking.''

Geschoolde, jonge bevolking zorgt voor extra onrust.

Slide 24 - Tekstslide

Culturele en demografische oorzaken
Het zijn vaak niet de culturele verschillen die voor een conflict zorgen, maar (het gevoel van) achterstelling en armoede.

Bijv. tussen islamitische soennieten en sjiieten

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Politieke oorzaken

Slide 27 - Tekstslide

Autoritair regime / dictatuur
''De macht in een land ligt bij één persoon of een kleine groep''

Slide 28 - Tekstslide

Waar denk je dat eerder een conflict voorkomt?
timer
0:20
A
Dictatuur
B
Democratie
C
Gelijk

Slide 29 - Quizvraag

Maar niet altijd dictatuur
Soms juist verschillende groepen die de macht in een land willen.


Fragile state: ''Een fragiele, kwetsbare staat, waar de overheid vrijwel geen controle heeft.''

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Belfast, Noord-Ierland
Protestanten en katholieken

Slide 32 - Tekstslide

Noord-Ierland
Noord-Ierland
Katholieken:
  • 40%
  • Voelen zich Iers
  • Nationalistisch
  • Arbeiders, “gewone volk
Protestanten:
  • 48%
  • Voelen zich Brits
  • Willen onderdeel van Engeland blijven
  • Overheid, politie, ME
Totaal aantal dodelijke slachtoffers: 3,532
Totaal aantal gewonden: 47,500+

Slide 33 - Tekstslide