h.8 Reclame les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

h.8.2 Reclame werkt

les 2

Doelen van deze les:

• Je kunt het schrijfdoel van een tekst herkennen;

• Je weet hoe de indeling van een (reclame)tekst is;

• Je kunt tekstverbanden en signaalwoorden herkennen.

Wat doen we deze les?

• We kijken terug naar de schrijfdoelen van hoofdstuk 1;

• We bespreken de schrijfdoelen van hoofdstuk 8;
• We bespreken de indeling van de indeling van een (reclame)tekst;
• We bespreken tekstverbanden en signaalwoorden;
• Jullie maken de opdrachten van deze paragraaf en werken aan woordenschat (online).

schrijfdoelen

De schrijver wil iets met zijn tekst bereiken. Een tekst kan meer doelen hebben, maar er is altijd één hoofddoel. Bij elk schrijfdoel hoort een tekstsoort.

Wat is het schrijfdoel van dit filmpje?

1. informeren

2. uitleg geven

3. instructie geven

Wat is het schrijfdoel van het filmpje?

1. informeren
2. uitleg geven
3. instructie geven

Wat is het schrijfdoel van deze tekst?

1. informeren

2. uitleg geven

3. instructie geven

Wat is het schrijfdoel van het tekstje?

1. informeren
2. uitleg geven
3. instructie geven

1. informeren

2. uitleg geven

3. instructie geven

Wat is het schrijfdoel van het tekstje?

1. informeren
2. uitleg geven
3. instructie geven

schrijfdoel	tekstsoort	uitleg	voorbeelden
beschouwen	beschouwende tekst	verschillende kanten van een onderwerp laten zien, aan het nadenken zetten	achtergrondtekst in krant, tijdschrift of online, column of weblog, documentaire, probleemoplossende discussie, vergadering.
overtuigen	betogende tekst	mensen proberen te overtuigen van een mening door argumenten te geven.	ingezonden brief, recensie, meningtekst in krant, tijdschrift of online, column of weblog, discussie.
activeren	activerende tekst	met argumenten mensen activeren iets te kopen of te gaan doen .	klachtenbrief, sollicitatiebrief, flyer, folder, brochure, advertentie, reclame.

Wat is het schrijfdoel van de volgende tekstjes?

1. informeren
2. uitleg geven
3. overtuigen
4. activeren

• Een reclametekst is een voorbeeld van een activerende tekst. 

• Een reclame wil je overhalen om bijvoorbeeld een product te kopen, gebruik te maken van een dienst of lid te worden van een vereniging of organisatie. 

• Om je ook daadwerkelijk over te halen komen in reclames overtuigende argumenten voor.

 

• Je ziet of hoort bijvoorbeeld iets over de kwaliteit, de mogelijkheden of de prijs.

Welke voordelen worden er in dit tekstje genoemd?

opdracht 4

blz. 37

opdracht 4

blz. 38

Indeling van een tekst

Inleiding, middenstuk, slot

• Een tekst bestaat meestal uit drie delen: inleiding, middenstuk en slot. 
• Elk deel heeft een functie binnen de hele tekst. 

- De inleiding is bedoeld om de lezer of luisteraar nieuwsgierig te maken.
- In het middenstuk wordt het onderwerp verder uitgewerkt en 

- het slot rondt de tekst af.

In de volgende afbeelding zie je op welke manieren je een tekst kunt inleiden en afsluiten. Je kunt ook meer manieren gebruiken. 

Eén daarvan is meestal de belangrijkste.

inleiding		Slot
functie: de lezer nieuwsgierig maken		functie: de tekst afronden
manieren		manieren
het onderwerp aankondigen		een korte samenvatting van de tekst geven
een kort, grappig bijzonder verhaaltje vertellen		een conclusie van de tekst geven
één of meer vragen stellen		een advies geven
de aanleiding voor het schrijven van de tekst noemen		een oproep doen
een voorbeeld geven

opdracht 5 blz. 39/40

opdracht 5 blz. 40

opdracht 5 blz. 41

tekstverbanden en signaalwoorden

Opsomming	Je noemt verschillende dingen achter elkaar.	ook, verder, bovendien, nog, daarnaast, en, niet alleen ... maar ook, zowel ... als, ten eerste, ten tweede, vervolgens, ten slotte Hardlopen heeft veel voordelen. Ten eerste is het een goedkope sport.
tegenstelling	Na een uitspraak beweer je meteen het tegengestelde.	maar, daarentegen, echter, integendeel, aan de ene kant ... aan de andere kant, daar staat tegenover, terwijl, toch Deze telefoon heeft een groter scherm, maar de foto’s zijn minder goed.
reden	Je geeft een reden. Een reden geeft aan waarom iemand iets wel of niet doet.	daarom, want, omdat, namelijk Veel scholieren slaan het ontbijt over, omdat ze er geen tijd voor hebben.

opdracht 6a

(blz. 41)

Magister - leermiddelen - Op niveau -  h.8 Reclame - woordenschat