De Wijkverkenning: Een Duik in de Maatschappelijke Zorg

De Wijkverkenning: Een Duik in de Maatschappelijke Zorg
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NT2MBOStudiejaar 4

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Wijkverkenning: Een Duik in de Maatschappelijke Zorg

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doel van de Les
Het ontwikkelen van communicatieve vaardigheden, inlevingsvermogen en kennis over specifieke doelgroepen binnen de maatschappelijke zorg.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de specifieke doelgroepen binnen de maatschappelijke zorg?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Rollenspel - 'Een Dag in de Zorg'
Studenten ontwikkelen een scenario voor een dag in het leven van een zorgprofessional die werkt met een specifieke doelgroep en voeren het rollenspel uit.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Speurtocht - 'Ontdek je Wijk'
Studenten gaan in de wijk op zoek naar plaatsen die belangrijk zijn voor hun doelgroep, maken foto's en presenteren hun bevindingen aan de klas.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eindproduct: Reflecterend Verslag
Een geschreven verslag waarin studenten reflecteren op wat ze hebben geleerd over hun doelgroep en hoe deze kennis hun toekomstige werk in de maatschappelijke zorg kan beïnvloeden.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Beoordelingscriteria
Creativiteit, diepgang van reflectie, inzicht in behoeften en uitdagingen van de doelgroep.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Extra Uitdaging voor NT2 Studenten
Gebruik van vakspecifieke terminologie in het Nederlands en opnemen van een anekdote die een glimlach opwekt in het verslag.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie en Discussie
Bespreking van de ervaringen, inzichten en uitdagingen tijdens de opdrachten.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Samenvatting van de belangrijkste leerpunten en motivatie voor verdere ontwikkeling in de maatschappelijke zorg.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.