In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Muzieknoten Leren: Van Beginner tot Expert
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen leerlingen muzieknoten herkennen en benoemen op het notenbalksysteem.
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer het doel van de les aan de leerlingen en leg uit wat ze aan het einde van de les zullen kunnen doen.
Wat weet je al over muzieknoten?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn muzieknoten?
Muzieknoten zijn symbolen die de toonhoogte en de duur van een muzikale noot aangeven.
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat muzieknoten zijn en waarom ze belangrijk zijn in de muziek.
De notenbalk
De notenbalk is een set van horizontale lijnen waarop de muzieknoten worden geplaatst.
Slide 5 - Tekstslide
Toon een afbeelding van een notenbalk en leg uit hoe het werkt.
De noten
Er zijn verschillende soorten muzieknoten, zoals de hele noot, de halve noot en de kwartnoot.
Slide 6 - Tekstslide
Beschrijf de verschillende soorten noten en leg uit hoe ze eruit zien en klinken.
Het notenschrift
Het notenschrift bestaat uit noten en rusttekens die aangeven wanneer er even niet gespeeld moet worden.
Slide 7 - Tekstslide
Laat voorbeelden zien van noten en rusttekens en leg uit hoe ze worden gebruikt in het notenschrift.
Oefenen met noten lezen
Laten we oefenen met het herkennen van verschillende noten op de notenbalk.
Slide 8 - Tekstslide
Gebruik interactieve oefeningen zoals het tonen van noten op de notenbalk en het vragen van de juiste benaming.
Notenbalkspel
Speel het notenbalkspel waarbij je zo snel mogelijk de juiste noten moet benoemen.
Slide 9 - Tekstslide
Wijs een paar leerlingen aan om mee te doen met het spel en moedig de rest van de klas aan.
Samenvatting
Nu weet je hoe je muzieknoten kunt herkennen en benoemen op de notenbalk. Blijf oefenen om je vaardigheden te verbeteren!
Slide 10 - Tekstslide
Herhaal de belangrijkste punten van de les en moedig de leerlingen aan om verder te oefenen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.