archeologen graven stad op in Egypte

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Lesdoel:

De leerlingen lezen de tekst actief aan de hand van sleutelvragen. Ze weten wat verwijswoorden zijn en kunnen bepalen waarnaar deze woorden in de tekst verwijzen.

Waaraan denk je bij
het woord
archeoloog?

Egypte is bekend door opgravingen. Geef enkele voorbeelden hiervan?

Wat heb je zelf al gezien, gehoord of gelezen over de opgraving van een oude stad in Egypte?

Tekst lezen:

• Lees steeds een stukje van de tekst. Stel jezelf vragen tijdens het lezen. En controleer steeds of je begrijpt wat je leest. Vat na het lezen van een stukje het stukje samen.

• Maak aantekeningen in de tekst, of schrijf ze op het werkblad dat je krijgt.

• Let ook op woorden die je niet (goed) kent. Onderstreep deze in de tekst.

• Lees bij ieder stukje de sleutelvraag die bij het stukje hoort. Bedenk het antwoord. 

Inleiding:
1. Waarom is Egypte in het nieuws?

Oude Egyptenaren:
Waar zijn de oude Egyptenaren om bekend?

Op zoek naar tempel
Leg uit waarom de Verloren Gouden Stad toevallig ontdekt is.

Potten en ovens
Wat denk jij, waar zijn overblijfselen gevonden van beelden, sieraden en aardwerk? In de huizen, in de werkplaatsen, of in allebei? Leg je antwoord uit.

Heel bijzonder
Wat maakt de opgraving van de ‘Verloren Gouden Stad’ heel bijzonder? Noem twee redenen.

Ben je geïnteresseerd in geschiedenis? En vind je het werk van archeologen interessant? Leg je antwoord uit.

Mindmap maken.

Maak een mindmap over de Verloren Gouden Stad op een los blaadje. Kijk goed in de tekst welke dingen belangrijk zijn. Schrijf in de mindmap ook wat je zelf weet.

Maak een foto als je klaar bent en stuur hem via Teams naar 

mij.

Succes

Zo maak je een Mindmap

• Neem een wit blad papier.

• Schrijf het onderwerp van de tekst in het midden.

• Zet de deelonderwerpen rondom het onderwerp. Deelonderwerpen zijn onderwerpen die over een stukje van de tekst gaan. Trek hier een dikke gekleurde streep onder.

• Zet daarna bij deze deelonderwerpen de informatie die je daarbij belangrijk vindt. Trek hier dunnere gekleurde strepen onder.

• Gebruik tekeningen om je mindmap duidelijker te maken.

• Gebruik verschillende kleuren.

1.
In regel 6 staat: Egyptenaren uit die tijd worden ‘oude Egyptenaren’ genoemd.
Waarnaar verwijst die tijd?

2. In regel 7 staat: Ze werden begraven in graftombes, verstopt in grote piramides.
Wie of wat worden bedoeld met ze?

1. de inwoners van Egypte (regel 5)
2. koningen of farao’s van de oude Egyptenaren (regel 6-7)
3. oude Egyptenaren (regel 6)

3. In regel 14-15 staat: Dit bleken complete muren en kamers te zijn.
Dit verwijst naar…

1. archeologen (regel 12)
2. bakstenen muren (regel 14)
3. een tempel van Toetanchamon (regel 13)

4. In regel 17-18 staat: Die stad werd meer dan drieduizend jaar geleden gebouwd. Waarnaar verwijst Die? Schrijf op:

5. In regel 30 staat: Dat maakt het heel bijzonder.
Dat verwijst naar…

1. De stad Pompeï was nog helemaal zoals hij vroeger was, en de oude Egyptische stad ook. (regel 29-30)
2. De ‘Verloren Gouden Stad’ wordt vergeleken met Pompeï. (regel 27)
3. Na een vulkaanuitbarsting was die stad helemaal bedolven onder een dikke laag as. (regel 27-28)

6. In regel 33 staat: Dat is een zeldzame kans voor archeologen. Wat wordt bedoeld met Dat? Schrijf op:

Verder lezen?

• Wil je meer weten over het werk van een archeoloog en opgravingen? Kijk dan hier: www.docukit.nl/spreekbeurt/Graven-naar-vroeger.

• Lees hier over archeologie in Nederland:

www.docukit.nl/spreekbeurt/archeologie-in-nederland.

• Hier kun je meer lezen over piramides in Egypte: www.docukit.nl/spreekbeurt/piramides.

• Of lees meer over mummies:

www.docukit.nl/spreekbeurt/mummies-informatiereeks.

Hoe heb je deze les gemaakt?

😒🙁😐🙂😃